فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم
هدف البحث الحالي إلي تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لطلاب قسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية ببورسعيد عن طريق تطوير أي تصميم وإنتاج أفلام رسوم متحرکة (فيلم بمنظور رؤية موضوعي، فيلم بمنظور رؤية ذاتي)، في بيئة الفصل المقلوب وتحديد فاعلية الأفلام المستخدمة في تحقيق الهدف المحدد. وأث...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2018-06-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_34059_1f1f83d37baf93825d74afec91ba988b.pdf |
| _version_ | 1797650511988523008 |
|---|---|
| author | محمد أحمد أحمد سالم |
| author_facet | محمد أحمد أحمد سالم |
| author_sort | محمد أحمد أحمد سالم |
| collection | DOAJ |
| description | هدف البحث الحالي إلي تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لطلاب قسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية ببورسعيد عن طريق تطوير أي تصميم وإنتاج أفلام رسوم متحرکة (فيلم بمنظور رؤية موضوعي، فيلم بمنظور رؤية ذاتي)، في بيئة الفصل المقلوب وتحديد فاعلية الأفلام المستخدمة في تحقيق الهدف المحدد. وأثبتت نتائج البحث فاعلية أفلام الرسوم المتحرکة ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لطلاب قسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية ببورسعيد، وتأثير فيلم الرسوم المتحرکة ذو منظور الرؤية الموضوعي في تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي أکثر من فيلم الرسوم المتحرکة ذو منظور الرؤية الذاتي، وفاعلية أفلام الرسوم المتحرکة في تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض المهارات العملية لإنتاج برامج الفيديو التعليمي لطلاب قسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية ببورسعيد. |
| first_indexed | 2024-03-11T16:02:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-db1e126e78c74a1b9919edc9adb630d6 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2090-5319 2682-3268 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T16:02:26Z |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Faculty of Education - Port Said University |
| record_format | Article |
| series | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| spelling | doaj.art-db1e126e78c74a1b9919edc9adb630d62023-10-25T06:50:38ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682018-06-01242426128510.21608/jftp.2018.3405934059فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليممحمد أحمد أحمد سالمهدف البحث الحالي إلي تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لطلاب قسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية ببورسعيد عن طريق تطوير أي تصميم وإنتاج أفلام رسوم متحرکة (فيلم بمنظور رؤية موضوعي، فيلم بمنظور رؤية ذاتي)، في بيئة الفصل المقلوب وتحديد فاعلية الأفلام المستخدمة في تحقيق الهدف المحدد. وأثبتت نتائج البحث فاعلية أفلام الرسوم المتحرکة ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لطلاب قسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية ببورسعيد، وتأثير فيلم الرسوم المتحرکة ذو منظور الرؤية الموضوعي في تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي أکثر من فيلم الرسوم المتحرکة ذو منظور الرؤية الذاتي، وفاعلية أفلام الرسوم المتحرکة في تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض المهارات العملية لإنتاج برامج الفيديو التعليمي لطلاب قسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية ببورسعيد.https://jftp.journals.ekb.eg/article_34059_1f1f83d37baf93825d74afec91ba988b.pdf(الرسوم المتحرکة التعليمية الثلاثية الأبعاد – منظور الرؤية الذاتي – منظور الرؤية الموضوعيالفصل المقلوب – إنتاج برامج الفيديو التعليمي) |
| spellingShingle | محمد أحمد أحمد سالم فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd (الرسوم المتحرکة التعليمية الثلاثية الأبعاد – منظور الرؤية الذاتي – منظور الرؤية الموضوعي الفصل المقلوب – إنتاج برامج الفيديو التعليمي) |
| title | فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم |
| title_full | فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم |
| title_fullStr | فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم |
| title_full_unstemmed | فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم |
| title_short | فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم |
| title_sort | فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم |
| topic | (الرسوم المتحرکة التعليمية الثلاثية الأبعاد – منظور الرؤية الذاتي – منظور الرؤية الموضوعي الفصل المقلوب – إنتاج برامج الفيديو التعليمي) |
| url | https://jftp.journals.ekb.eg/article_34059_1f1f83d37baf93825d74afec91ba988b.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mḥmdạḥmdạḥmdsạlm fạʿlyẗạlrswmạlmtḥrḵẗạltʿlymyẗfybyỷẗạlfṣlạlmqlwbltnmyẗmhạrạtạntạjbrạmjạlfydywạltʿlymyldyṭlạbtḵnwlwjyạạltʿlym |