MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU KELAS IV-V DALAM MENULIS SOAL PILIHAN GANDA MELALUI WORKSHOP DI SEKOLAH SD NEGERI 030 KENCANA KECAMATAN BAGAN SINEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR
Penelitian ini merupakan pelaksanaan workshop menulis soal pilihan ganda yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru kelas IV-V. Penelitian di lakukan di SD Negeri 030 Kencana, subjek penelitian ini dilakukan terhadap 30 orang guru kelas IV- V. Penelitian tindakan dilakukan dalam tiga siklus u...
Main Author: | Asridar Asridar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau
2022-10-01
|
Series: | Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Subjects: | |
Online Access: | https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/9192 |
Similar Items
-
Optimalisasi Keterampilan Menulis Pada Guru
by: Khodijah Hayati, et al.
Published: (2021-05-01) -
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI SE-KECAMATAN BAGAN SINEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR
by: Soni Yarsi, et al.
Published: (2022-09-01) -
HUBUNGAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI KELURAHAN BAGAN BARAT KABUPATEN ROKAN HILIR
by: Lindawati Lindawati, et al.
Published: (2022-01-01) -
UPAYA GURU DALAM MENGATASI DISGRAFIA (KESULITAN MENULIS) PADA SISWA KELAS RENDAH
by: Vera Ironita Christiani Sihombing, et al.
Published: (2022-06-01) -
Menulis sebagai Refleksi Pengembangan Diri dan Profesionalisme Guru
by: Agis Andriani, et al.
Published: (2022-12-01)