Habilidade de leitura em alunos com TEA da rede pública de ensino do município de Curitiba/PR

Considerando que a aprendizagem das habilidades de leitura tem funções significativas na vida dos indivíduos, tais habilidades foram investigadas dentre alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), matriculados no Ensino Fundamental I, em escolas públicas do município de Curitiba. Participaram...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karize Younes Barberini Perim, Marina Monzani da Rocha
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2020-09-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/41426