Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes
<p>El último año se ha producido una interesante y positiva acumulación de publicaciones sobre la realidad y problemática educativa de América Latina. Una buena noticia en un contexto en el que sigue siendo incomprensiblemente habitual en un mundo globalizado un acceso no normalizado y dificul...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2006-01-01
|
| Series: | Revista Española de Educación Comparada |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7438 |
| _version_ | 1818195813277368320 |
|---|---|
| author | Luis Miguel Lázaro Lorente |
| author_facet | Luis Miguel Lázaro Lorente |
| author_sort | Luis Miguel Lázaro Lorente |
| collection | DOAJ |
| description | <p>El último año se ha producido una interesante y positiva acumulación de publicaciones sobre la realidad y problemática educativa de América Latina. Una buena noticia en un contexto en el que sigue siendo incomprensiblemente habitual en un mundo globalizado un acceso no normalizado y dificultoso a esos productos editoriales, más inexplicable si cabe en el caso que nos ocupa por existir un marco retórico que busca el fortalecimiento de las relaciones de todo tipo entre América Latina y la península ibérica. Esta revisión bibliográfica reseña algunas de esas publicaciones recientes editadas en el ámbito iberoamericano a lo largo del año 2005, con alguna referencia limitada a algunas obras de 2004. El conjunto de los textos reseñados nos ofrece una buena panorámica global de asuntos clave de la realidad educativa de América Latina, con el marco cronológico de los últimos veinticinco años en que el se analizan, en una perspectiva generalmente crítica, aspectos como las reformas educativas de los últimos años en diferentes países de la Región, la formación del profesorado y su papel en la mejora de la educación, o los procesos de búsqueda de equidad y calidad de la oferta educativa.</p><p> </p> |
| first_indexed | 2024-12-12T01:24:09Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-db6dd335c2f645c9b3ca08ec6b585315 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1137-8654 2174-5382 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-12T01:24:09Z |
| publishDate | 2006-01-01 |
| publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) |
| record_format | Article |
| series | Revista Española de Educación Comparada |
| spelling | doaj.art-db6dd335c2f645c9b3ca08ec6b5853152022-12-22T00:43:08ZengUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Revista Española de Educación Comparada1137-86542174-53822006-01-0101243344810.5944/reec.12.2006.74387218Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientesLuis Miguel Lázaro Lorente<p>El último año se ha producido una interesante y positiva acumulación de publicaciones sobre la realidad y problemática educativa de América Latina. Una buena noticia en un contexto en el que sigue siendo incomprensiblemente habitual en un mundo globalizado un acceso no normalizado y dificultoso a esos productos editoriales, más inexplicable si cabe en el caso que nos ocupa por existir un marco retórico que busca el fortalecimiento de las relaciones de todo tipo entre América Latina y la península ibérica. Esta revisión bibliográfica reseña algunas de esas publicaciones recientes editadas en el ámbito iberoamericano a lo largo del año 2005, con alguna referencia limitada a algunas obras de 2004. El conjunto de los textos reseñados nos ofrece una buena panorámica global de asuntos clave de la realidad educativa de América Latina, con el marco cronológico de los últimos veinticinco años en que el se analizan, en una perspectiva generalmente crítica, aspectos como las reformas educativas de los últimos años en diferentes países de la Región, la formación del profesorado y su papel en la mejora de la educación, o los procesos de búsqueda de equidad y calidad de la oferta educativa.</p><p> </p>http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7438América Latinarevisión bibliográficareformas educativasformación profesorado |
| spellingShingle | Luis Miguel Lázaro Lorente Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes Revista Española de Educación Comparada América Latina revisión bibliográfica reformas educativas formación profesorado |
| title | Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes |
| title_full | Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes |
| title_fullStr | Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes |
| title_full_unstemmed | Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes |
| title_short | Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes |
| title_sort | pasado presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana algunas aportaciones bibliograficas recientes |
| topic | América Latina revisión bibliográfica reformas educativas formación profesorado |
| url | http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7438 |
| work_keys_str_mv | AT luismiguellazarolorente pasadopresenteyfuturodelaagendaaducativalatinoamericanaalgunasaportacionesbibliograficasrecientes |