Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладі
Мета фізичного виховання – формувати у студентів дбайливе ставлення до свого здоров’я і фізичної підготовленості, комплексно розвивати фізичні та психічні здібності, сприяти творчому використанню засобів фізичної культури в організації здорового способу життя. Існують різні підходи до визначення по...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Lesya Ukrainka Volyn National University
2016-09-01
|
| Series: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/602 |
| _version_ | 1797901202140168192 |
|---|---|
| author | Олександр Петрович Митчик |
| author_facet | Олександр Петрович Митчик |
| author_sort | Олександр Петрович Митчик |
| collection | DOAJ |
| description |
Мета фізичного виховання – формувати у студентів дбайливе ставлення до свого здоров’я і фізичної підготовленості, комплексно розвивати фізичні та психічні здібності, сприяти творчому використанню засобів фізичної культури в організації здорового способу життя. Існують різні підходи до визначення поняття “здоров’язберігальний простір”. Здоров’язберігальне освітнє середовище вищого навчального закладу розглядається як цілеспрямована система умов навчальної діяльності, яка не завдає шкоди здоров’ю, застосування активних форм і методів навчання, спрямованих на збереження і зміцнення здоров’я учасників педагогічного процесу, наявність комфортної психологічної атмосфери в процесі навчальних занять; формування в майбутніх спеціалістів ціннісного відношення до свого здоров’я і здоров’я вихованців. Основні показники ефективності управління здоров’язберігальним простором у вищому навчальному закладі – динаміка захворюваності студентів, рівень їхньої тривожності, працездатність, мотивація до навчання,сформованість здорового способу життя, компетентність викладачів у питаннях зміцнення і збереження здоров’я.
|
| first_indexed | 2024-04-10T08:58:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-db6f8d76159c47eba8fb6c52fa84d661 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2220-7481 2410-2156 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T08:58:17Z |
| publishDate | 2016-09-01 |
| publisher | Lesya Ukrainka Volyn National University |
| record_format | Article |
| series | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |
| spelling | doaj.art-db6f8d76159c47eba8fb6c52fa84d6612023-02-21T15:13:28ZengLesya Ukrainka Volyn National UniversityФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві2220-74812410-21562016-09-014(20)Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладіОлександр Петрович Митчик0Волинський національний університет імені Лесі Українки Мета фізичного виховання – формувати у студентів дбайливе ставлення до свого здоров’я і фізичної підготовленості, комплексно розвивати фізичні та психічні здібності, сприяти творчому використанню засобів фізичної культури в організації здорового способу життя. Існують різні підходи до визначення поняття “здоров’язберігальний простір”. Здоров’язберігальне освітнє середовище вищого навчального закладу розглядається як цілеспрямована система умов навчальної діяльності, яка не завдає шкоди здоров’ю, застосування активних форм і методів навчання, спрямованих на збереження і зміцнення здоров’я учасників педагогічного процесу, наявність комфортної психологічної атмосфери в процесі навчальних занять; формування в майбутніх спеціалістів ціннісного відношення до свого здоров’я і здоров’я вихованців. Основні показники ефективності управління здоров’язберігальним простором у вищому навчальному закладі – динаміка захворюваності студентів, рівень їхньої тривожності, працездатність, мотивація до навчання,сформованість здорового способу життя, компетентність викладачів у питаннях зміцнення і збереження здоров’я. https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/602здоров’ястудентизбереженняфізична культура |
| spellingShingle | Олександр Петрович Митчик Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладі Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві здоров’я студенти збереження фізична культура |
| title | Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладі |
| title_full | Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладі |
| title_fullStr | Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладі |
| title_full_unstemmed | Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладі |
| title_short | Здоров’язберігальне середовище та здоров’язберігаючі технології у вищому навчальному закладі |
| title_sort | здоров язберігальне середовище та здоров язберігаючі технології у вищому навчальному закладі |
| topic | здоров’я студенти збереження фізична культура |
| url | https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/602 |
| work_keys_str_mv | AT oleksandrpetrovičmitčik zdorovâzberígalʹneseredoviŝetazdorovâzberígaûčítehnologííuviŝomunavčalʹnomuzakladí |