Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSA

الملخص: أهداف البحث: كوفيد-١٩ هو مرض فيروس كورونا المعدي المستجد الذي أصبح مؤخرا جائحة. نظرا لأن تفشي المرض يمكن أن يكون له عواقب على الصحة النفسية، فقد هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مستوى التوتر النفسي بين الطلبة أثناء تفشي مرض فيروس كورونا المستجد وتعليق التعليم التقليدي في المملكة العربية السعودي...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Deemah A. AlAteeq, MBBS, Sumayah Aljhani, MBBS, Dalal AlEesa, MBBS
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2020-10-01
Series:Journal of Taibah University Medical Sciences
Subjects:
Online Access:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361220301128
_version_ 1828901936944906240
author Deemah A. AlAteeq, MBBS
Sumayah Aljhani, MBBS
Dalal AlEesa, MBBS
author_facet Deemah A. AlAteeq, MBBS
Sumayah Aljhani, MBBS
Dalal AlEesa, MBBS
author_sort Deemah A. AlAteeq, MBBS
collection DOAJ
description الملخص: أهداف البحث: كوفيد-١٩ هو مرض فيروس كورونا المعدي المستجد الذي أصبح مؤخرا جائحة. نظرا لأن تفشي المرض يمكن أن يكون له عواقب على الصحة النفسية، فقد هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مستوى التوتر النفسي بين الطلبة أثناء تفشي مرض فيروس كورونا المستجد وتعليق التعليم التقليدي في المملكة العربية السعودية. طرق البحث: أجريت هذه الدراسة المقطعية لعينة تتكون من ٣٦٧ طالبا وطالبة يعيشون في المملكة العربية السعودية، حيث تم تقييم الخصائص الاجتماعية والديموغرافية، والتوتر النفسي، والمشاعر والمخاوف أثناء تفشي المرض. النتائج: غالبية المشاركين من الإناث (٧٤.٧٪)، وفي المرحلة الدراسية الثانوية (٧٩.٨٪). أظهر أكثر من نصف المشاركين مستويات توتر متوسطة (٥٥٪)، وأظهر ٣٠.٢٪ منهم توترا مرتفعا. كما ظهر ارتباط ملحوظ بارتفاع مستوى التوتر لدى الطالبات الإناث وطلبة المرحلة الجامعية. الاستنتاجات: هناك مستويات عالية إلى معتدلة من التوتر النفسي لدى الطلبة في المملكة العربية السعودية أثناء فترة بداية فترة تفشي مرض فيروس كورونا مع ارتفاع خطورة التوتر عند الطالبات الإناث وعند طلبة المرحلة الجامعية. قد يكون من المفيد دمج الاستشارات عبر الانترنت وبرامج إدارة التوتر مع عملية التعليم عن بُعد. Abstract: Objectives: COVID-19 is a newly discovered infectious Coronavirus that became pandemic. Since disease outbreaks can have mental health consequences, this study explored the perceived stress level among students during the Coronavirus Disease Outbreak and suspension of in-person teaching in Saudi Arabia. Methods: A cross-sectional survey of a sample consisting of 367 students living in Saudi Arabia assessed socio-demographic characteristics, Perceived Stress Scale (PSS) and their emotions and concerns during the outbreak. Results: Most participants were female (74.7%) and secondary school (79.8%) students. More than half of the participants showed moderate levels of stress (55%), while 30.2% registered high levels. Females and university students showed a significant association with stress level (p-value = 0.003 and 0.049, respectively). Conclusions: There was a moderate to high level of stress among students in KSA at the start of the COVID-19 outbreak. This study found a significant correlation between a high level of stress and female university students. The integration of online counselling and stress management programs would help mitigate the stress of students during distance learning.
first_indexed 2024-12-13T16:08:30Z
format Article
id doaj.art-db7611bdafec4d83a22af4280b8e898b
institution Directory Open Access Journal
issn 1658-3612
language English
last_indexed 2024-12-13T16:08:30Z
publishDate 2020-10-01
publisher Elsevier
record_format Article
series Journal of Taibah University Medical Sciences
spelling doaj.art-db7611bdafec4d83a22af4280b8e898b2022-12-21T23:39:00ZengElsevierJournal of Taibah University Medical Sciences1658-36122020-10-01155398403Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSADeemah A. AlAteeq, MBBS0Sumayah Aljhani, MBBS1Dalal AlEesa, MBBS2Clinical Sciences Department, College of Medicine, Princess Nourah Bint Abdulrahman University, Riyadh, KSA; Corresponding address: College of Medicine, Princess Nourah bint Abdulrahman University, P.O. Box 93949, Riyadh, 11683, KSA.Department of Psychiatry, College of Medicine, Qassim University, Qassim, KSADepartment of Psychiatry, Prince Sultan Medical Military City, Riyadh, KSAالملخص: أهداف البحث: كوفيد-١٩ هو مرض فيروس كورونا المعدي المستجد الذي أصبح مؤخرا جائحة. نظرا لأن تفشي المرض يمكن أن يكون له عواقب على الصحة النفسية، فقد هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مستوى التوتر النفسي بين الطلبة أثناء تفشي مرض فيروس كورونا المستجد وتعليق التعليم التقليدي في المملكة العربية السعودية. طرق البحث: أجريت هذه الدراسة المقطعية لعينة تتكون من ٣٦٧ طالبا وطالبة يعيشون في المملكة العربية السعودية، حيث تم تقييم الخصائص الاجتماعية والديموغرافية، والتوتر النفسي، والمشاعر والمخاوف أثناء تفشي المرض. النتائج: غالبية المشاركين من الإناث (٧٤.٧٪)، وفي المرحلة الدراسية الثانوية (٧٩.٨٪). أظهر أكثر من نصف المشاركين مستويات توتر متوسطة (٥٥٪)، وأظهر ٣٠.٢٪ منهم توترا مرتفعا. كما ظهر ارتباط ملحوظ بارتفاع مستوى التوتر لدى الطالبات الإناث وطلبة المرحلة الجامعية. الاستنتاجات: هناك مستويات عالية إلى معتدلة من التوتر النفسي لدى الطلبة في المملكة العربية السعودية أثناء فترة بداية فترة تفشي مرض فيروس كورونا مع ارتفاع خطورة التوتر عند الطالبات الإناث وعند طلبة المرحلة الجامعية. قد يكون من المفيد دمج الاستشارات عبر الانترنت وبرامج إدارة التوتر مع عملية التعليم عن بُعد. Abstract: Objectives: COVID-19 is a newly discovered infectious Coronavirus that became pandemic. Since disease outbreaks can have mental health consequences, this study explored the perceived stress level among students during the Coronavirus Disease Outbreak and suspension of in-person teaching in Saudi Arabia. Methods: A cross-sectional survey of a sample consisting of 367 students living in Saudi Arabia assessed socio-demographic characteristics, Perceived Stress Scale (PSS) and their emotions and concerns during the outbreak. Results: Most participants were female (74.7%) and secondary school (79.8%) students. More than half of the participants showed moderate levels of stress (55%), while 30.2% registered high levels. Females and university students showed a significant association with stress level (p-value = 0.003 and 0.049, respectively). Conclusions: There was a moderate to high level of stress among students in KSA at the start of the COVID-19 outbreak. This study found a significant correlation between a high level of stress and female university students. The integration of online counselling and stress management programs would help mitigate the stress of students during distance learning.http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361220301128COVID-19Distance learningPandemicStressStudents
spellingShingle Deemah A. AlAteeq, MBBS
Sumayah Aljhani, MBBS
Dalal AlEesa, MBBS
Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSA
Journal of Taibah University Medical Sciences
COVID-19
Distance learning
Pandemic
Stress
Students
title Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSA
title_full Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSA
title_fullStr Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSA
title_full_unstemmed Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSA
title_short Perceived stress among students in virtual classrooms during the COVID-19 outbreak in KSA
title_sort perceived stress among students in virtual classrooms during the covid 19 outbreak in ksa
topic COVID-19
Distance learning
Pandemic
Stress
Students
url http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361220301128
work_keys_str_mv AT deemahaalateeqmbbs perceivedstressamongstudentsinvirtualclassroomsduringthecovid19outbreakinksa
AT sumayahaljhanimbbs perceivedstressamongstudentsinvirtualclassroomsduringthecovid19outbreakinksa
AT dalalaleesambbs perceivedstressamongstudentsinvirtualclassroomsduringthecovid19outbreakinksa