MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER
Abstrak Pendidikan karakter merupakan keniscayaan, karena terbukti mampu mengantarkan kesuksesan akademik dan kehidupan, mampu membantu mempersiapkan anak menghadapi tantangan hidu, mampu membantu mendorong tingkah laku baik, memudahkan guru dalam proses pembelajaran. Pendidikan karakter menjadi men...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2015-09-01
|
Series: | Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/7643 |
_version_ | 1818571908650631168 |
---|---|
author | Suparlan Suparlan |
author_facet | Suparlan Suparlan |
author_sort | Suparlan Suparlan |
collection | DOAJ |
description | Abstrak
Pendidikan karakter merupakan keniscayaan, karena terbukti mampu
mengantarkan kesuksesan akademik dan kehidupan, mampu membantu
mempersiapkan anak menghadapi tantangan hidu, mampu membantu mendorong tingkah laku baik, memudahkan guru dalam proses pembelajaran. Pendidikan karakter menjadi mendesak untuk diterapkan disemua aspek pendidikan karena melihat realitas manusia yang sudah semakin jauh dari nilai - nilai kebenaran. Pendidikan karakter adalah ditujukan untuk membangun nilai, sikap dan prilaku anak didik secara konsisten, sehingga prilaku anak didik senantiasa dengan ikhlas istiqomah dengan prilaku baik dalam situasi dan kondisi apapun. Model pendidikan karakter yang dikembangkan adalah model pendidikan keterpaduan yang mengoptimalkan seluruh komponen keluarga baik keluarga, sekolah, dan masyarakat, dan penendiikan yang mengintegrasikan pengoptimalan potensi hati, akal, jiwa, fisik anak. |
first_indexed | 2024-12-14T18:50:27Z |
format | Article |
id | doaj.art-db8598fd2ec7460383a67983ff8f3420 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1412-1271 2579-4248 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-14T18:50:27Z |
publishDate | 2015-09-01 |
publisher | Universitas Negeri Yogyakarta |
record_format | Article |
series | Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum |
spelling | doaj.art-db8598fd2ec7460383a67983ff8f34202022-12-21T22:51:16ZengUniversitas Negeri YogyakartaHumanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum1412-12712579-42482015-09-01151758810.21831/hum.v15i1.76436395MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTERSuparlan Suparlan0Universitas Negeri YogyakartaAbstrak Pendidikan karakter merupakan keniscayaan, karena terbukti mampu mengantarkan kesuksesan akademik dan kehidupan, mampu membantu mempersiapkan anak menghadapi tantangan hidu, mampu membantu mendorong tingkah laku baik, memudahkan guru dalam proses pembelajaran. Pendidikan karakter menjadi mendesak untuk diterapkan disemua aspek pendidikan karena melihat realitas manusia yang sudah semakin jauh dari nilai - nilai kebenaran. Pendidikan karakter adalah ditujukan untuk membangun nilai, sikap dan prilaku anak didik secara konsisten, sehingga prilaku anak didik senantiasa dengan ikhlas istiqomah dengan prilaku baik dalam situasi dan kondisi apapun. Model pendidikan karakter yang dikembangkan adalah model pendidikan keterpaduan yang mengoptimalkan seluruh komponen keluarga baik keluarga, sekolah, dan masyarakat, dan penendiikan yang mengintegrasikan pengoptimalan potensi hati, akal, jiwa, fisik anak.https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/7643 |
spellingShingle | Suparlan Suparlan MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum |
title | MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER |
title_full | MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER |
title_fullStr | MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER |
title_full_unstemmed | MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER |
title_short | MENCARI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER |
title_sort | mencari model pendidikan karakter |
url | https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/7643 |
work_keys_str_mv | AT suparlansuparlan mencarimodelpendidikankarakter |