Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą?
Celem artykułu jest prezentacja zbioru wartości i sytemu aksjologicznego etyki środowiskowej oraz krytyczny namysł nad możliwościami urzeczywistniania wartości ekologicznych w edukacji przedszkolnej i edukacji elementarnej. Warunkiem realizowania wartości przez człowieka jest znajomość wartości, mo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2022-12-01
|
| Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2339 |
| _version_ | 1811177779597672448 |
|---|---|
| author | Beata Gola |
| author_facet | Beata Gola |
| author_sort | Beata Gola |
| collection | DOAJ |
| description |
Celem artykułu jest prezentacja zbioru wartości i sytemu aksjologicznego etyki środowiskowej oraz krytyczny namysł nad możliwościami urzeczywistniania wartości ekologicznych w edukacji przedszkolnej i edukacji elementarnej. Warunkiem realizowania wartości przez człowieka jest znajomość wartości, możliwość praktycznie poznawczego z nimi kontaktu, wolny wybór czy twórcza aktywność. Poznanie wartości ekologicznych przez nauczycieli jest kluczowe dla procesu wychowywania do wartości dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Wartości ekologiczne mogą być ważnym źródłem określanych celów wychowania ekologicznego i kształcenia postaw prośrodowiskowych dzieci i młodzieży. Jednak powierzchowna edukacja ekologiczna i stosowanie metod, które nie służą budowaniu więzi dzieci z przyrodą mogą przyczynić się do występowania przeciwko: życiu i dobru własnemu roślin i zwierząt czy wartości współodczuwania, solidarności, szacunku dla natury. Aby podejmować ogólnoświatowe problemy w dobie zmian klimatycznych należy skupić się wspólnych wartościach ekologicznych dla wszystkich orientacji ekoetycznych.
|
| first_indexed | 2024-04-11T06:06:55Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-db87108ba2f141838a4cc352f7bda82e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2353-7787 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-04-11T06:06:55Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Jesuit University Ignatianum in Krakow |
| record_format | Article |
| series | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
| spelling | doaj.art-db87108ba2f141838a4cc352f7bda82e2022-12-22T04:41:28ZdeuJesuit University Ignatianum in KrakowEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce2353-77872022-12-01174(67)10.35765/eetp.2022.1767.07Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą?Beata Gola0Uniwersytet Jagielloński w Krakowie Celem artykułu jest prezentacja zbioru wartości i sytemu aksjologicznego etyki środowiskowej oraz krytyczny namysł nad możliwościami urzeczywistniania wartości ekologicznych w edukacji przedszkolnej i edukacji elementarnej. Warunkiem realizowania wartości przez człowieka jest znajomość wartości, możliwość praktycznie poznawczego z nimi kontaktu, wolny wybór czy twórcza aktywność. Poznanie wartości ekologicznych przez nauczycieli jest kluczowe dla procesu wychowywania do wartości dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Wartości ekologiczne mogą być ważnym źródłem określanych celów wychowania ekologicznego i kształcenia postaw prośrodowiskowych dzieci i młodzieży. Jednak powierzchowna edukacja ekologiczna i stosowanie metod, które nie służą budowaniu więzi dzieci z przyrodą mogą przyczynić się do występowania przeciwko: życiu i dobru własnemu roślin i zwierząt czy wartości współodczuwania, solidarności, szacunku dla natury. Aby podejmować ogólnoświatowe problemy w dobie zmian klimatycznych należy skupić się wspólnych wartościach ekologicznych dla wszystkich orientacji ekoetycznych. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2339wartości ekologicznewychowanie do wartościwięź dzieci z przyrodąedukacja ekologicznaetyka środowiskowa |
| spellingShingle | Beata Gola Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą? Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce wartości ekologiczne wychowanie do wartości więź dzieci z przyrodą edukacja ekologiczna etyka środowiskowa |
| title | Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą? |
| title_full | Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą? |
| title_fullStr | Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą? |
| title_full_unstemmed | Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą? |
| title_short | Wychowanie do wartości ekologicznych. Którędy do budowania więzi dzieci z przyrodą? |
| title_sort | wychowanie do wartosci ekologicznych ktoredy do budowania wiezi dzieci z przyroda |
| topic | wartości ekologiczne wychowanie do wartości więź dzieci z przyrodą edukacja ekologiczna etyka środowiskowa |
| url | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2339 |
| work_keys_str_mv | AT beatagola wychowaniedowartosciekologicznychktoredydobudowaniawiezidziecizprzyroda |