Psicologia e as práticas institucionais: a pesquisa-intervenção em movimento = Psychology and institutional practices: intervention-research in movement
Este trabalho tem como proposta discutir, no primeiro momento, os pressupostos das pesquisas participativas, em especial, os da pesquisa-intervenção que traz como referencial teórico-metodológico a análise institucional. No segundo momento, será apresentado o processo de desenvolvimento e as conclus...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2006-01-01
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| Series: | Psico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/1431/1124 |
| Summary: | Este trabalho tem como proposta discutir, no primeiro momento, os pressupostos das pesquisas participativas, em especial, os da pesquisa-intervenção que traz como referencial teórico-metodológico a análise institucional. No segundo momento, será apresentado o processo de desenvolvimento e as conclusões parciais de uma pesquisa realizada em uma escola pública do estado do Rio de Janeiro. Colocar em análise as relações entre Psicologia e Educação e suas implicações com as condições do trabalho docente e a saúde na escola é um objetivo atravessado nas presentes reflexões |
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| ISSN: | 1980-8623 |