Práticas de estudo contemporâneas e a aprendizagem da atenção
O objetivo deste artigo é analisar a aprendizagem da atenção nas práticas de estudo dos estudantes de psicologia na contemporaneidade. Ao invés de apresentar as transformações em relação às práticas tradicionais em termos de déficit ou de falta, procuramos investigar algumas das novas formações subj...
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Associação Brasileira de Psicologia Social
2013-01-01
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| Reeks: | Psicologia & Sociedade |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822013000100021&lng=en&tlng=en |