Response to Special Educational Needs and Teaching Efforts in Elementary School

Response to Special Educational Needs and Teaching Efforts in Elementary School

De acuerdo con la Ley de Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad en Costa Rica (Ley N.º 7600), los maestros deben recibir y atender individuos con necesidades educativas especiales (NEE) dentro de sus clases regulares y saber cómo aplicar las diferentes adecuaciones curriculares...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mayela Dabdub-Moreira, Alejandra Pineda-Cordero
Format: Article
Language:English
Published: Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica 2015-07-01
Series:Revista Costarricense de Psicología
Subjects:
necesidades educativas especiales
adecuaciones curriculares
problemas de aprendizaje
enseñanza primaria
inclusión
Online Access:http://rcps-cr.org/wp-content/themes/rcps/descargas/2015/3-RCP-Vol.34-No1.pdf

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