LA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS SOBRE RESULTADOS DE INVESTIGACIONES EDUCACIONALES
Como la divulgación de las experiencias obtenidas en el desarrollo de la creciente actividad investigativa constituye, para los profesionales de la educación, un tema de gran importancia, el presente trabajo tiene como objetivo esencial, proporcionar algunas recomendaciones teóricas y prácticas acer...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
University of Las Tunas
2019-04-01
|
| Series: | Opuntia Brava |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/739 |
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| author | Falconeri Lahera Martínez Raúl Hermenegildo Romero Rodríguez Humberto Marrero Silva |
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| description | Como la divulgación de las experiencias obtenidas en el desarrollo de la creciente actividad investigativa constituye, para los profesionales de la educación, un tema de gran importancia, el presente trabajo tiene como objetivo esencial, proporcionar algunas recomendaciones teóricas y prácticas acerca de los pasos a seguir para redactar un artículo científico sobre resultados de investigaciones educacionales. En virtud de lo cual, el autor ofrece variadas propuestas y ejemplos, válidos para la elaboración de artículos. Explica detalladamente cómo estructurar sus apartados y examina cuidadosamente el contenido de cada una de las partes que lo conforman. Asimismo, propone valiosos consejos sobre el seguimiento que debe darse al estilo científico que preside la redacción del artículo educacional. La investigación exigió la aplicación de los métodos más ajustados a las características del tema, con énfasis en el trabajo con las fuentes reunidas, cuyos datos fueron generalizados mediante los procedimientos lógicos del conocimiento científico. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2222-081X |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-20T12:52:51Z |
| publishDate | 2019-04-01 |
| publisher | University of Las Tunas |
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| series | Opuntia Brava |
| spelling | doaj.art-dba302d9512b48c3b03786d0735155f22022-12-21T19:40:08ZspaUniversity of Las TunasOpuntia Brava2222-081X2019-04-01112253710.35195/ob.v11i2.739739LA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS SOBRE RESULTADOS DE INVESTIGACIONES EDUCACIONALESFalconeri Lahera Martínez0Raúl Hermenegildo Romero Rodríguez1Humberto Marrero Silva2Dr. C. Profesor del Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, Universidad de Holguín. Cuba.Epg. en Docencia en Psicopedagogía. Profesor del Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, Universidad de Holguín. Cuba.Dr. C. Profesor del Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, Universidad de Holguín. Cuba.Como la divulgación de las experiencias obtenidas en el desarrollo de la creciente actividad investigativa constituye, para los profesionales de la educación, un tema de gran importancia, el presente trabajo tiene como objetivo esencial, proporcionar algunas recomendaciones teóricas y prácticas acerca de los pasos a seguir para redactar un artículo científico sobre resultados de investigaciones educacionales. En virtud de lo cual, el autor ofrece variadas propuestas y ejemplos, válidos para la elaboración de artículos. Explica detalladamente cómo estructurar sus apartados y examina cuidadosamente el contenido de cada una de las partes que lo conforman. Asimismo, propone valiosos consejos sobre el seguimiento que debe darse al estilo científico que preside la redacción del artículo educacional. La investigación exigió la aplicación de los métodos más ajustados a las características del tema, con énfasis en el trabajo con las fuentes reunidas, cuyos datos fueron generalizados mediante los procedimientos lógicos del conocimiento científico.http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/739Artículo científico, estilo científico, formato IMRyD, investigación, resultados. |
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