The Effectiveness of Using the Lexical Approach to Developing Ethiopian EFL Learners’ Vocabulary Competence
This study investigated the effects of teaching vocabulary through the lexical instructional approach in EFL intermediate level students. Ninety-five (95) students participated in a non-equivalent pre-test-post-test quasi-experimental design study. The participants were given vocabulary competence...
প্রধান লেখক: | Addisu Sewbihon-Getie |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Asociación Colombiana de Profesores de Ingles
2021-02-01
|
মালা: | HOW |
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://howjournalcolombia.org/index.php/how/article/view/586 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The perceptions of intermediate EFL learners to the lexical instructional intervention
অনুযায়ী: Getie Addisu Sewbihon, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020-12-01) -
Investigating lexical diversity and lexical sophistication of productive vocabulary in the written discourse of Indonesian EFL learners
অনুযায়ী: Willy Juanggo
প্রকাশিত: (2018-05-01) -
Lexical and Grammatical Collocations in Writing Production of EFL Learners
অনুযায়ী: Maryam Bahardoust, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012-05-01) -
Using data-driven learning activities to improve lexical awareness in intermediate EFL learners
অনুযায়ী: Liya Xue
প্রকাশিত: (2021-01-01) -
Evaluating Ninth Graders’ EFL Textbook in the Ethiopian EFL Context: Vocabulary and Grammar in Focus
অনুযায়ী: Addisu Sewbihon Getie
প্রকাশিত: (2020-06-01)