The Effectiveness of Using the Lexical Approach to Developing Ethiopian EFL Learners’ Vocabulary Competence

This study investigated the effects of teaching vocabulary through the lexical instructional approach in EFL intermediate level students. Ninety-five (95) students participated in a non-equivalent pre-test-post-test quasi-experimental design study. The participants were given vocabulary competence...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Addisu Sewbihon-Getie
বিন্যাস: প্রবন্ধ
ভাষা:English
প্রকাশিত: Asociación Colombiana de Profesores de Ingles 2021-02-01
মালা:HOW
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://howjournalcolombia.org/index.php/how/article/view/586

অনুরূপ উপাদানগুলি