As tecnologias assistivas na formação do estudante com paralisia cerebral: uma análise (auto)biográfica
As tecnologias assistivas são fundamentais para superar barreiras físicas e cognitivas, melhorando a educação de estudantes com deficiências. O estudo teve como objetivo foi apontar elementos que otimizem uma inclusão efetiva de alunos com paralisia cerebral, contribuindo para a construção de um am...
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Universidade Nove de Julho
2024-08-01
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| シリーズ: | Dialogia |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/27234 |