Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica
La investigación tiene por objeto analizar la incidencia de los gráficos digitales en el aprendizaje del cálculo. Sigue un enfoque cuantitativo con apoyo cualitativo mediante el uso de elementos del ciberperiodismo y a partir de métodos cuantitativos. El proceso se desarrolló en ins...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2021-01-01
|
| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1190 |
| _version_ | 1819241549180960768 |
|---|---|
| author | Carlos Sebastián Gómez-Vergel Mawency Vergel-Ortega Luisa Stella Paz-Montes |
| author_facet | Carlos Sebastián Gómez-Vergel Mawency Vergel-Ortega Luisa Stella Paz-Montes |
| author_sort | Carlos Sebastián Gómez-Vergel |
| collection | DOAJ |
| description | La investigación tiene por objeto analizar la incidencia de los gráficos digitales en el aprendizaje del cálculo. Sigue un enfoque cuantitativo con apoyo cualitativo mediante el uso de elementos del ciberperiodismo y a partir de métodos cuantitativos. El proceso se desarrolló en instituciones de educación básica de Ocaña y Tibú (Colombia), con un grupo de estudiantes en edades entre 10 y 15 años de edad. El objetivo del proyecto fue diseñar y aplicar una estrategia pedagógica para el desarrollo de la competencia en la resolución de problemas de cálculo basada en el ciberperiodismo y diseño de gráficos digitales por computadora. Los resultados demostraron que infografías y proyectos en comunicación del conocimiento contribuye a la conceptualización en temas de cálculo, a desarrollar habilidades de comunicación en hipertextualidad, diseño, creatividad, interactividad, al mejoramiento de las habilidades en variedad, profundidad, redacción de textos y en el desarrollo de la competencia de interpretación de problemas. |
| first_indexed | 2024-12-23T14:25:40Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dc05f8d4199f44f98fac900b9bbc20ff |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2256-1536 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-23T14:25:40Z |
| publishDate | 2021-01-01 |
| publisher | Editorial Redipe |
| record_format | Article |
| series | Revista Boletín Redipe |
| spelling | doaj.art-dc05f8d4199f44f98fac900b9bbc20ff2022-12-21T17:43:41ZspaEditorial RedipeRevista Boletín Redipe2256-15362021-01-0110110.36260/rbr.v10i1.1190Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básicaCarlos Sebastián Gómez-Vergel0Mawency Vergel-Ortega1Luisa Stella Paz-Montes2Universidad de Los Andes-ColombiaUniversidad Francisco de Paula Santander, ColombiaUniversidad Francisco de Paula Santander, ColombiaLa investigación tiene por objeto analizar la incidencia de los gráficos digitales en el aprendizaje del cálculo. Sigue un enfoque cuantitativo con apoyo cualitativo mediante el uso de elementos del ciberperiodismo y a partir de métodos cuantitativos. El proceso se desarrolló en instituciones de educación básica de Ocaña y Tibú (Colombia), con un grupo de estudiantes en edades entre 10 y 15 años de edad. El objetivo del proyecto fue diseñar y aplicar una estrategia pedagógica para el desarrollo de la competencia en la resolución de problemas de cálculo basada en el ciberperiodismo y diseño de gráficos digitales por computadora. Los resultados demostraron que infografías y proyectos en comunicación del conocimiento contribuye a la conceptualización en temas de cálculo, a desarrollar habilidades de comunicación en hipertextualidad, diseño, creatividad, interactividad, al mejoramiento de las habilidades en variedad, profundidad, redacción de textos y en el desarrollo de la competencia de interpretación de problemas.https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1190Infografíasaprendizaje del cálculo |
| spellingShingle | Carlos Sebastián Gómez-Vergel Mawency Vergel-Ortega Luisa Stella Paz-Montes Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica Revista Boletín Redipe Infografías aprendizaje del cálculo |
| title | Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica |
| title_full | Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica |
| title_fullStr | Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica |
| title_full_unstemmed | Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica |
| title_short | Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica |
| title_sort | infografias en el aprendizaje del calculo en educacion basica |
| topic | Infografías aprendizaje del cálculo |
| url | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1190 |
| work_keys_str_mv | AT carlossebastiangomezvergel infografiasenelaprendizajedelcalculoeneducacionbasica AT mawencyvergelortega infografiasenelaprendizajedelcalculoeneducacionbasica AT luisastellapazmontes infografiasenelaprendizajedelcalculoeneducacionbasica |