“El fútbol también puede ser inclusivo”: aprendizaje cooperativo en la enseñanza-aprendizaje de fútbol en educación física
Se presenta una propuesta de enseñanza-aprendizaje de fútbol a través de técnicas propias del Aprendizaje Cooperativo (AC). Los participantes serán 52 estudiantes de 5º de Educación Primaria distribuidos en dos grupos-clases. Entre este alumnado hay: 1) un alumno con discapacidad física (amputación...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2022-04-01
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Series: | Sport TK |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.um.es/sportk/article/view/475211 |