Cooperar para aprender: contributos para o desenvolvimento de competências sociais em crianças da Educação Pré-escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico
O estudo que se apresenta pretende averiguar os contributos da Aprendizagem Cooperativa no desenvolvimento de competências sociais em crianças da Educação Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico. O mesmo foi desenvolvido com vista a perspetivarmos quais as estratégias a implementar para promover...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
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| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2517 |
| Summary: | O estudo que se apresenta pretende averiguar os contributos da Aprendizagem Cooperativa no desenvolvimento de competências sociais em crianças da Educação Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico. O mesmo foi desenvolvido com vista a perspetivarmos quais as estratégias a implementar para promover o desenvolvimento de skills de cooperação nas crianças. Os resultados revelaram um impacto positivo da aprendizagem cooperativa no desenvolvimento de skills, na medida em que, as crianças evidenciam uma maior motivação, demonstrando desenvolver competências de entreajuda, skills sociais (poder argumentativo/espírito crítico) e skills de cooperação (aceitação da opinião do outro). |
|---|---|
| ISSN: | 2386-7418 |