Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації
Гребеник Т. В. Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації. У статті розглядаються питання мотивації до навчання студентів і визначається стан окресленої проблеми в теорії і практиці вищої школи. Автор наголошує на актуальності, значущості та гос...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2014-05-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2861 |
| _version_ | 1811343782232195072 |
|---|---|
| author | Тетяна Гребеник |
| author_facet | Тетяна Гребеник |
| author_sort | Тетяна Гребеник |
| collection | DOAJ |
| description |
Гребеник Т. В. Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації.
У статті розглядаються питання мотивації до навчання студентів і визначається стан окресленої проблеми в теорії і практиці вищої школи. Автор наголошує на актуальності, значущості та гостроті окресленого напрямку діяльності педагогічних колективів, аналізує основні поняття, презентує результати дослідження та виокремлює особливості формування вмотивованості навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації.
|
| first_indexed | 2024-04-13T19:35:59Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dc94b9386e33408f9d3fd91b642bc530 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-4604 2708-4612 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-04-13T19:35:59Z |
| publishDate | 2014-05-01 |
| publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
| record_format | Article |
| series | Освітній вимір |
| spelling | doaj.art-dc94b9386e33408f9d3fd91b642bc5302022-12-22T02:33:02ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122014-05-014110.31812/educdim.v41i0.2861Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитаціїТетяна Гребеник Гребеник Т. В. Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації. У статті розглядаються питання мотивації до навчання студентів і визначається стан окресленої проблеми в теорії і практиці вищої школи. Автор наголошує на актуальності, значущості та гостроті окресленого напрямку діяльності педагогічних колективів, аналізує основні поняття, презентує результати дослідження та виокремлює особливості формування вмотивованості навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2861вмотивованістьвнутрішня мотиваціяджерела мотиваціїзовнішня мотиваціямотивмотивація |
| spellingShingle | Тетяна Гребеник Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації Освітній вимір вмотивованість внутрішня мотивація джерела мотивації зовнішня мотивація мотив мотивація |
| title | Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації |
| title_full | Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації |
| title_fullStr | Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації |
| title_full_unstemmed | Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації |
| title_short | Особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації |
| title_sort | особливості мотивації до навчання студентів вищих навчальних закладів i ii рівнів акредитації |
| topic | вмотивованість внутрішня мотивація джерела мотивації зовнішня мотивація мотив мотивація |
| url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2861 |
| work_keys_str_mv | AT tetânagrebenik osoblivostímotivacíídonavčannâstudentívviŝihnavčalʹnihzakladíviiirívnívakreditacíí |