Difficoltà di apprendimento: il ruolo dell’attività motoria finalizzata

La forma di numeri e lettere, la loro successione da sinistra a destra che struttura parole e frasi, la memorizzazione del tracciato dei diversi caratteri, la coordinazione della muscolatura oculare utilizzata negli atti dello scrivere e del leggere sono tutti elementi di qualità motoria e sequenzi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniele Lodi, Giovanni Seghi, Massimo Barbieri, Nicola Lovecchio
Format: Article
Language:English
Published: Pensa MultiMedia 2018-08-01
Series:Formazione & Insegnamento
Online Access:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2949

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