Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensoriales
En esta investigación se analiza el acceso a la información de alumnos con deficiencias sensoriales en dos estudios de casos: uno de alumnos con deficiencia visual (9 sujetos), el otro de alumnos con deficiencia auditiva (8 sujetos), de distintos niveles educativos. La recogida de datos se realizó a...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2007-02-01
|
| Series: | Educar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/163 |
| _version_ | 1818877318066601984 |
|---|---|
| author | Antonio Rodríguez Fuentes |
| author_facet | Antonio Rodríguez Fuentes |
| author_sort | Antonio Rodríguez Fuentes |
| collection | DOAJ |
| description | En esta investigación se analiza el acceso a la información de alumnos con deficiencias sensoriales en dos estudios de casos: uno de alumnos con deficiencia visual (9 sujetos), el otro de alumnos con deficiencia auditiva (8 sujetos), de distintos niveles educativos. La recogida de datos se realizó a través de entrevistas, donde se analizó su contenido agrupándolo en función de porcentajes de respuesta. Aunque se aprecian diferencias individuales intragrupo, son mayores las diferencias entre los casos, en función de las posibilidades, las dificultades y el interés suscitados por cada uno de los medios de información. |
| first_indexed | 2024-12-19T13:56:22Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dcb0bc169d124e37903cd34c9e80c208 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0211-819X 2014-8801 |
| language | Catalan |
| last_indexed | 2024-12-19T13:56:22Z |
| publishDate | 2007-02-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Educar |
| spelling | doaj.art-dcb0bc169d124e37903cd34c9e80c2082022-12-21T20:18:36ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaEducar0211-819X2014-88012007-02-013910.5565/rev/educar.163143Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensorialesAntonio Rodríguez FuentesEn esta investigación se analiza el acceso a la información de alumnos con deficiencias sensoriales en dos estudios de casos: uno de alumnos con deficiencia visual (9 sujetos), el otro de alumnos con deficiencia auditiva (8 sujetos), de distintos niveles educativos. La recogida de datos se realizó a través de entrevistas, donde se analizó su contenido agrupándolo en función de porcentajes de respuesta. Aunque se aprecian diferencias individuales intragrupo, son mayores las diferencias entre los casos, en función de las posibilidades, las dificultades y el interés suscitados por cada uno de los medios de información.https://educar.uab.cat/article/view/163deficiencia sensorialsociedad del conocimientoacceso al conocimientobrecha digital |
| spellingShingle | Antonio Rodríguez Fuentes Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensoriales Educar deficiencia sensorial sociedad del conocimiento acceso al conocimiento brecha digital |
| title | Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensoriales |
| title_full | Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensoriales |
| title_fullStr | Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensoriales |
| title_full_unstemmed | Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensoriales |
| title_short | Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento público para personas con déficits sensoriales |
| title_sort | posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento publico para personas con deficits sensoriales |
| topic | deficiencia sensorial sociedad del conocimiento acceso al conocimiento brecha digital |
| url | https://educar.uab.cat/article/view/163 |
| work_keys_str_mv | AT antoniorodriguezfuentes posibilidadesydificultadesdeaccesoyusodelconocimientopublicoparapersonascondeficitssensoriales |