El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja
La manipulación del cuerpo desde la afección de la psique en la enseñanza de la Matemática han sido acciones originarias del ejercicio de autoritarismo de la biopolítica en la educación; el currículo ha sido objeto de dominio de la modernidad-postmodernidad-colonialidad. Desde la hermenéutica compre...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2020-11-01
|
| Series: | Educação Matemática Debate |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.46551/emd.e202057 |
| _version_ | 1797765363522338816 |
|---|---|
| author | Milagros Elena Rodríguez |
| author_facet | Milagros Elena Rodríguez |
| author_sort | Milagros Elena Rodríguez |
| collection | DOAJ |
| description | La manipulación del cuerpo desde la afección de la psique en la enseñanza de la Matemática han sido acciones originarias del ejercicio de autoritarismo de la biopolítica en la educación; el currículo ha sido objeto de dominio de la modernidad-postmodernidad-colonialidad. Desde la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica como transmétodo se cumple con el objetivo complejo: des-ligar la biopolítica en la Educación Matemática actual y re-ligar en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja. Se pasan por los momentos analíticos, empíricos y propositivos. En este último, se re-liga bajo una concientización tetraédrica: transepistémica, antropoética, política y humana. El re-ligaje es deseable a favor de lo humano, del develar de las Matemáticas del Sur, del habita popular, con un re-ligaje profundo de procesos metacognitivos se puede llegar a una concientización de una Matemática decolonial, compleja, transdisciplinar en la vida del discente; inclusión sin preeminencia, pues la Matemática no tiene más apellido que: la humanidad. |
| first_indexed | 2024-03-12T20:10:07Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dcb3de3b8d9b4d6ba6db6238a50ec2d4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2526-6136 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T20:10:07Z |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Montes Claros |
| record_format | Article |
| series | Educação Matemática Debate |
| spelling | doaj.art-dcb3de3b8d9b4d6ba6db6238a50ec2d42023-08-02T01:50:16ZengUniversidade Estadual de Montes ClarosEducação Matemática Debate2526-61362020-11-0141011910.46551/emd.e202057El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial TranscomplejaMilagros Elena Rodríguez0https://orcid.org/0000-0002-0311-1705Universidad de OrienteLa manipulación del cuerpo desde la afección de la psique en la enseñanza de la Matemática han sido acciones originarias del ejercicio de autoritarismo de la biopolítica en la educación; el currículo ha sido objeto de dominio de la modernidad-postmodernidad-colonialidad. Desde la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica como transmétodo se cumple con el objetivo complejo: des-ligar la biopolítica en la Educación Matemática actual y re-ligar en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja. Se pasan por los momentos analíticos, empíricos y propositivos. En este último, se re-liga bajo una concientización tetraédrica: transepistémica, antropoética, política y humana. El re-ligaje es deseable a favor de lo humano, del develar de las Matemáticas del Sur, del habita popular, con un re-ligaje profundo de procesos metacognitivos se puede llegar a una concientización de una Matemática decolonial, compleja, transdisciplinar en la vida del discente; inclusión sin preeminencia, pues la Matemática no tiene más apellido que: la humanidad.https://doi.org/10.46551/emd.e202057re-ligajedes-ligajebiopolíticaeducación matemáticadecolonial transcompleja |
| spellingShingle | Milagros Elena Rodríguez El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja Educação Matemática Debate re-ligaje des-ligaje biopolítica educación matemática decolonial transcompleja |
| title | El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja |
| title_full | El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja |
| title_fullStr | El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja |
| title_full_unstemmed | El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja |
| title_short | El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja |
| title_sort | el des ligaje de la biopolitica para el re ligaje en la educacion matematica decolonial transcompleja |
| topic | re-ligaje des-ligaje biopolítica educación matemática decolonial transcompleja |
| url | https://doi.org/10.46551/emd.e202057 |
| work_keys_str_mv | AT milagroselenarodriguez eldesligajedelabiopoliticaparaelreligajeenlaeducacionmatematicadecolonialtranscompleja |