علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة
يبدأ الباحث بتعريف علم التاريخ بأنه العلم الذي يدرس أحداث الماضي البشري وآثاره دراسة علمية تعتمد على البحث، والتثبت، والتحقق، والملاحظة، والاستدلال، والاستقراء. ثم يبين تطور مناهج البحث التاريخي في التراث الإسلامي، خاصة عند الطبري، وابن مسكويه، والبيروني، وابن خلدون. وينتقل إلى تطور مناهج البحث الت...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
International Institute of Islamic Thought
2001-04-01
|
| Series: | الفكر الإسلامي المعاصر |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://citj.org/index.php/citj/article/view/1711 |
| _version_ | 1811325017371181056 |
|---|---|
| author | إبراهيم أبوشوك |
| author_facet | إبراهيم أبوشوك |
| author_sort | إبراهيم أبوشوك |
| collection | DOAJ |
| description |
يبدأ الباحث بتعريف علم التاريخ بأنه العلم الذي يدرس أحداث الماضي البشري وآثاره دراسة علمية تعتمد على البحث، والتثبت، والتحقق، والملاحظة، والاستدلال، والاستقراء. ثم يبين تطور مناهج البحث التاريخي في التراث الإسلامي، خاصة عند الطبري، وابن مسكويه، والبيروني، وابن خلدون. وينتقل إلى تطور مناهج البحث التاريخي في الغرب الأوروبي، خاصة المدرسة المثالية، والمادية التاريخية، والمدرسة الحضارية، ومدرسة الحوليات الفرنسية، ثم ينتقل إلى دوافع أسلمة علم التاريخ وأطروحاتها، خاصة عند عماد الدين خليل، منتهياً ببيان التفسير الإسلامي للتاريخ بين الأسلمة والتأصيل.
|
| first_indexed | 2024-04-13T14:24:31Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dcd767c47b454f5f815ab29391b680db |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2707-515X 2707-5168 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-13T14:24:31Z |
| publishDate | 2001-04-01 |
| publisher | International Institute of Islamic Thought |
| record_format | Article |
| series | الفكر الإسلامي المعاصر |
| spelling | doaj.art-dcd767c47b454f5f815ab29391b680db2022-12-22T02:43:21ZaraInternational Institute of Islamic Thoughtالفكر الإسلامي المعاصر2707-515X2707-51682001-04-01624علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمةإبراهيم أبوشوك يبدأ الباحث بتعريف علم التاريخ بأنه العلم الذي يدرس أحداث الماضي البشري وآثاره دراسة علمية تعتمد على البحث، والتثبت، والتحقق، والملاحظة، والاستدلال، والاستقراء. ثم يبين تطور مناهج البحث التاريخي في التراث الإسلامي، خاصة عند الطبري، وابن مسكويه، والبيروني، وابن خلدون. وينتقل إلى تطور مناهج البحث التاريخي في الغرب الأوروبي، خاصة المدرسة المثالية، والمادية التاريخية، والمدرسة الحضارية، ومدرسة الحوليات الفرنسية، ثم ينتقل إلى دوافع أسلمة علم التاريخ وأطروحاتها، خاصة عند عماد الدين خليل، منتهياً ببيان التفسير الإسلامي للتاريخ بين الأسلمة والتأصيل. https://citj.org/index.php/citj/article/view/1711التاريخ - المنهجية - الأسلمة - الطبري - المدرسة المثالية - المادة التاريخية - المدرسة الحضارية - مدرسة الحوليات الفرنسية - ابن خلدون - ابن مسكويه - البيروني - الغرب الأوروبي - مناهج البحث - عماد الدين خليل - التأصيل. |
| spellingShingle | إبراهيم أبوشوك علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة الفكر الإسلامي المعاصر التاريخ - المنهجية - الأسلمة - الطبري - المدرسة المثالية - المادة التاريخية - المدرسة الحضارية - مدرسة الحوليات الفرنسية - ابن خلدون - ابن مسكويه - البيروني - الغرب الأوروبي - مناهج البحث - عماد الدين خليل - التأصيل. |
| title | علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة |
| title_full | علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة |
| title_fullStr | علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة |
| title_full_unstemmed | علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة |
| title_short | علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة |
| title_sort | علم التاريخ إشكالات المنهجية ومشروعات الأسلمة |
| topic | التاريخ - المنهجية - الأسلمة - الطبري - المدرسة المثالية - المادة التاريخية - المدرسة الحضارية - مدرسة الحوليات الفرنسية - ابن خلدون - ابن مسكويه - البيروني - الغرب الأوروبي - مناهج البحث - عماد الدين خليل - التأصيل. |
| url | https://citj.org/index.php/citj/article/view/1711 |
| work_keys_str_mv | AT ạbrạhymạbwsẖwk ʿlmạltạrykẖạsẖkạlạtạlmnhjyẗwmsẖrwʿạtạlạslmẗ |