Les TICE : une opportunité au service de la recherche sur la didactique du FLE dans le contexte plurilingue algérien
Résumé: Notre article s’inscrit dans la perspective de l’enseignement/apprentissage du FLE en contexte plurilingue algérien et porte sur les apports des TICE à l’enseignement à l’université. Autrement dit, cette recherche situe l'apport des TICE comme une opportunité au service du processus de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2024-03-01
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| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2024/03/23-M11v05-37-Amina-SAKER_269-278.pdf |