El agua en la literatura educativa de las dos últimas décadas. Una revisión sistemática
Este artículo de revisión de la literatura educativa sobre el agua recoge información relevante sobre las dificultades de comprensión del alumnado con esta temática así como estrategias educativas aportadas por la comunidad investigadora. Tras una metodología sistematizada, se analizaron 47 artículo...
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| Published: |
Universidad de Cádiz
2021-01-01
|
| Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92064232013 |
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| author | Alejandra Ramírez-Segado María Rodríguez-Serrano Alicia Benarroch Benarroch |
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| description | Este artículo de revisión de la literatura educativa sobre el agua recoge información relevante sobre las dificultades de comprensión del alumnado con esta temática así como estrategias educativas aportadas por la comunidad investigadora. Tras una metodología sistematizada, se analizaron 47 artículos, pertenecientes al período 2000-2018. El análisis se estructura en torno a los contenidos curriculares asociados al agua. Los resultados indican que la etapa educativa más investigada es la de primaria, seguida de secundaria obligatoria; las menos investigadas son la etapa de infantil y la universitaria. Asimismo, se concluye que, según el contenido principal investigado, se ha prestado escasa atención al papel que desempeñan los seres vivos, y en concreto, los humanos, en las investigaciones didácticas relacionadas con el agua. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1697-011X |
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| publishDate | 2021-01-01 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
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| series | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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