PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME

Abstrak Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran keterampilan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Penelitian menggunakan model recursive reflective design and development (R2D2) dan researchdevelopment research (RDR). Model pembelajaran yang dikembang...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Supriyadi Supriyadi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-11-01
Series:Litera
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/litera/article/view/7210
_version_ 1830479649314963456
author Supriyadi Supriyadi
author_facet Supriyadi Supriyadi
author_sort Supriyadi Supriyadi
collection DOAJ
description Abstrak Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran keterampilan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Penelitian menggunakan model recursive reflective design and development (R2D2) dan researchdevelopment research (RDR). Model pembelajaran yang dikembangkan mencakup komponen: pengantar, konsep, keunggulan, tujuan, karakteristik, dan tahapan pembelajaran keterampilan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Hasil uji ahli, uji pengguna/praktisi, dan uji lapangan menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan terbukti dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa menulis karya ilmiah, baik pada proses maupun hasil. Indikator keberhasilan proses tampak pada keaktifan dan ketekunan mahasiswa dalam melaksanakan tahapan-tahapan kegiatan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Indikator keberhasilan hasil tampak pada peningkatan kualitas karya tulis ilmiah mahasiswa, baik pada aspek isi/ substansi maupun aspek mekanik (ejaan dan tata tulis). Kata kunci: model pembelajaran, menulis karya ilmiah, pendekatan konstruktivisme
first_indexed 2024-12-21T16:51:02Z
format Article
id doaj.art-dd6cd699a6c74c8aabb49ba69aef91c6
institution Directory Open Access Journal
issn 1412-2596
2460-8139
language English
last_indexed 2024-12-21T16:51:02Z
publishDate 2015-11-01
publisher Universitas Negeri Yogyakarta
record_format Article
series Litera
spelling doaj.art-dd6cd699a6c74c8aabb49ba69aef91c62022-12-21T18:56:53ZengUniversitas Negeri YogyakartaLitera1412-25962460-81392015-11-011426066PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISMESupriyadi Supriyadi0Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Negeri GorontaloAbstrak Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran keterampilan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Penelitian menggunakan model recursive reflective design and development (R2D2) dan researchdevelopment research (RDR). Model pembelajaran yang dikembangkan mencakup komponen: pengantar, konsep, keunggulan, tujuan, karakteristik, dan tahapan pembelajaran keterampilan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Hasil uji ahli, uji pengguna/praktisi, dan uji lapangan menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan terbukti dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa menulis karya ilmiah, baik pada proses maupun hasil. Indikator keberhasilan proses tampak pada keaktifan dan ketekunan mahasiswa dalam melaksanakan tahapan-tahapan kegiatan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Indikator keberhasilan hasil tampak pada peningkatan kualitas karya tulis ilmiah mahasiswa, baik pada aspek isi/ substansi maupun aspek mekanik (ejaan dan tata tulis). Kata kunci: model pembelajaran, menulis karya ilmiah, pendekatan konstruktivismehttp://journal.uny.ac.id/index.php/litera/article/view/7210
spellingShingle Supriyadi Supriyadi
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
Litera
title PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
title_full PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
title_fullStr PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
title_full_unstemmed PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
title_short PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
title_sort pengembangan model pembelajaran menulis karya ilmiah berpendekatan konstruktivisme
url http://journal.uny.ac.id/index.php/litera/article/view/7210
work_keys_str_mv AT supriyadisupriyadi pengembanganmodelpembelajaranmenuliskaryailmiahberpendekatankonstruktivisme