Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel
Tento příspěvek představuje inspirativní a inovativní způsob vedení konzultací ve formě dítě–rodič–učitel na prvním stupni základní školy a proces jejich implementace v praxi. Jedná se o užitečný pedagogický nástroj, který je v době zvětšující se potřeby psychosociální podpory žáků přínosný zejména...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Charles University, Faculty of Education
2022-06-01
|
Series: | Pedagogika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/2064 |
_version_ | 1811333973070053376 |
---|---|
author | Helena Zitková Martina Hezká |
author_facet | Helena Zitková Martina Hezká |
author_sort | Helena Zitková |
collection | DOAJ |
description |
Tento příspěvek představuje inspirativní a inovativní způsob vedení konzultací ve formě dítě–rodič–učitel na prvním stupni základní školy a proces jejich implementace v praxi. Jedná se o užitečný pedagogický nástroj, který je v době zvětšující se potřeby psychosociální podpory žáků přínosný zejména pro dítě a jeho učení, ale zároveň je cenným zdrojem informací pro rodiče dítěte a samotného učitele. V bezpečném prostředí založeném na všestranné respektující komunikaci dítě na základě vlastního sebehodnocení seznamuje rodiče s procesem a výsledky svého učení. Naše zkušenost ukazuje, že takto vedené konzultace podporují emocionální stabilitu dětí, a za užitečné, smysluplné a přínosné je považují všechny zúčastněné strany.
|
first_indexed | 2024-04-13T17:00:44Z |
format | Article |
id | doaj.art-dd90d22c034442c6839c39f0e05ae7b8 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0031-3815 2336-2189 |
language | ces |
last_indexed | 2024-04-13T17:00:44Z |
publishDate | 2022-06-01 |
publisher | Charles University, Faculty of Education |
record_format | Article |
series | Pedagogika |
spelling | doaj.art-dd90d22c034442c6839c39f0e05ae7b82022-12-22T02:38:41ZcesCharles University, Faculty of EducationPedagogika0031-38152336-21892022-06-01722Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel Helena Zitková0Martina Hezká1Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická, Katedra anglistiky a amerikanistiky, Studentská 84, PardubiceZŠ Pardubice Benešovo náměstí, Benešovo náměstí 590, Pardubice Tento příspěvek představuje inspirativní a inovativní způsob vedení konzultací ve formě dítě–rodič–učitel na prvním stupni základní školy a proces jejich implementace v praxi. Jedná se o užitečný pedagogický nástroj, který je v době zvětšující se potřeby psychosociální podpory žáků přínosný zejména pro dítě a jeho učení, ale zároveň je cenným zdrojem informací pro rodiče dítěte a samotného učitele. V bezpečném prostředí založeném na všestranné respektující komunikaci dítě na základě vlastního sebehodnocení seznamuje rodiče s procesem a výsledky svého učení. Naše zkušenost ukazuje, že takto vedené konzultace podporují emocionální stabilitu dětí, a za užitečné, smysluplné a přínosné je považují všechny zúčastněné strany. https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/2064rodičovské konzultaceaktivní účast dítěterespektující komunikace |
spellingShingle | Helena Zitková Martina Hezká Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel Pedagogika rodičovské konzultace aktivní účast dítěte respektující komunikace |
title | Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel |
title_full | Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel |
title_fullStr | Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel |
title_full_unstemmed | Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel |
title_short | Smysluplné konzultace dítě–rodič–učitel |
title_sort | smysluplne konzultace dite rodic ucitel |
topic | rodičovské konzultace aktivní účast dítěte respektující komunikace |
url | https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/2064 |
work_keys_str_mv | AT helenazitkova smysluplnekonzultacediterodicucitel AT martinahezka smysluplnekonzultacediterodicucitel |