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I commenti dei colleghi Buffagni, Deriu e Durante al mio articolo sono un’ulteriore occasione di confronto, rielaborazione e significazione di un tema che, come si evince anche dalle loro parole, oggi è al centro dell’attenzione di tutti noi e richiede un ripensamento collettivo, ma anche specialis...

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Bibliographic Details
Main Author: Alberto Pellai
Format: Article
Language:English
Published: PAGEPress Publications 2024-04-01
Series:Ricerca Psicoanalitica
Online Access:https://www.pagepress.org/socialsciences/rp/article/view/896
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description I commenti dei colleghi Buffagni, Deriu e Durante al mio articolo sono un’ulteriore occasione di confronto, rielaborazione e significazione di un tema che, come si evince anche dalle loro parole, oggi è al centro dell’attenzione di tutti noi e richiede un ripensamento collettivo, ma anche specialistico. Il modo in cui proponiamo progetti educativo-preventivi nei diversi contesti comunitari, ma anche la formazione che proponiamo a chi si dovrà occupare in termini clinici di salute mentale, di terapia individuale e di coppia, di sostegno alle genitorialità, di psicoterapia dell’infanzia e dell’adolescenza deve oggi tenere conto di tutti quegli aspetti legati al genere, ai ruoli, agli stereotipi, ai disagi che derivano da qualcosa che chiede di essere attraversato ed elaborato a livello sia individuale che collettivo. [...]
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institution Directory Open Access Journal
issn 1827-4625
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spelling doaj.art-ddf86163b07a4bd88ea5c0d40d9782c92024-04-11T09:52:08ZengPAGEPress PublicationsRicerca Psicoanalitica1827-46252037-78512024-04-0135110.4081/rp.2024.896Replica ai commenti dei colleghiAlberto Pellai0Dipartimento di Scienze Biomediche, Università degli Studi di Milano I commenti dei colleghi Buffagni, Deriu e Durante al mio articolo sono un’ulteriore occasione di confronto, rielaborazione e significazione di un tema che, come si evince anche dalle loro parole, oggi è al centro dell’attenzione di tutti noi e richiede un ripensamento collettivo, ma anche specialistico. Il modo in cui proponiamo progetti educativo-preventivi nei diversi contesti comunitari, ma anche la formazione che proponiamo a chi si dovrà occupare in termini clinici di salute mentale, di terapia individuale e di coppia, di sostegno alle genitorialità, di psicoterapia dell’infanzia e dell’adolescenza deve oggi tenere conto di tutti quegli aspetti legati al genere, ai ruoli, agli stereotipi, ai disagi che derivano da qualcosa che chiede di essere attraversato ed elaborato a livello sia individuale che collettivo. [...] https://www.pagepress.org/socialsciences/rp/article/view/896
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