Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran AIR bagi Siswa SMP Negeri 1 Temanggung
Hasil belajar IPS di SMP Negeri 1 Temanggung selama ini rendah, karena itu perlu dilakukan penelitian tindakan agar hasil belajar IPS meningkat. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, sumber data berupa data hasil belajar. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan teknik non tes. Setelah tindakan...
Main Author: | Indah Wiharti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2018-12-01
|
Series: | Forum Ilmu Sosial |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/FIS/article/view/17557 |
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Muklisin Muklisin, et al.
Published: (2019-06-01) -
Meta Analisis: Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Kharisma Eka Putri
Published: (2020-07-01) -
Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA
by: Nur Alamsyah
Published: (2016-04-01) -
Meningkatkan Prestasi Belajar Aritmatika Sosial dengan Pendekatan Saintifik Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surabaya
by: Dia Setianingsih, et al.
Published: (2016-07-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
by: Dhedhi Novianto, et al.
Published: (2019-05-01)