La réalité multiscalaire dans la gouvernance des OBNL et EÉSS en alimentation scolaire : le rôle clé de l’expression d’un but commun pour rallier les parties prenantes

Les programmes d’alimentation dans des écoles dites défavorisées exigent des partenariats entre des parties prenantes situées à différentes échelles d’intervention. Leur coordination n’est possible que par un accord explicite basé sur le but commun des interventions et sur les valeurs organisant l’...

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Main Author: France Desjardins
Format: Article
Language:English
Published: Canadian Centre for Studies in Publishing 2023-11-01
Series:Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research
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spelling doaj.art-de05ab8d1902401c969c408780f635822023-11-29T20:37:14ZengCanadian Centre for Studies in PublishingCanadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research1920-93552023-11-0114210.29173/cjnser678La réalité multiscalaire dans la gouvernance des OBNL et EÉSS en alimentation scolaire : le rôle clé de l’expression d’un but commun pour rallier les parties prenantesFrance Desjardins0https://orcid.org/0000-0001-7638-482XUniversité du Québec à Chicoutimi Les programmes d’alimentation dans des écoles dites défavorisées exigent des partenariats entre des parties prenantes situées à différentes échelles d’intervention. Leur coordination n’est possible que par un accord explicite basé sur le but commun des interventions et sur les valeurs organisant l’action. https://anserj.ca/index.php/cjnser/article/view/678gouvernance, parties prenantes, programme d’alimentation scolaire, but commun, multiscalaire
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