O dilema da criatividade
Criatividade – a produção de ideias que são, ao mesmo tempo, novas e úteis (Amabile, 1983, 1996) – está intimamente ligada à inovação, que envolve a conversão de ideias em novos produtos, serviços ou maneiras de fazer as coisas (por exemplo, Kanter, 1988; West, 2002). A maioria dos estudos na área...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de São Paulo
2019-04-01
|
| Series: | RAE: Revista de Administração de Empresas |
| Online Access: | https://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rae/article/view/78677 |
| _version_ | 1797707886516764672 |
|---|---|
| author | Elena Revilla |
| author_facet | Elena Revilla |
| author_sort | Elena Revilla |
| collection | DOAJ |
| description |
Criatividade – a produção de ideias que são, ao mesmo tempo, novas e úteis (Amabile, 1983, 1996) – está intimamente ligada à inovação, que envolve a conversão de ideias em novos produtos, serviços ou maneiras de fazer as coisas (por exemplo, Kanter, 1988; West, 2002). A maioria dos estudos na área de inovação diferencia pelo menos duas atividades no processo de inovação: geração de ideias e implementação de ideias (por exemplo, Amabile, 1988; Bledow, Frese, Anderson, Erez, & Farr, 2009; Sarooghi, Libaers, & Burkemper, 2015). Pesquisas anteriores têm consistentemente relatado que a produção de ideias é um preditor positivo da implementação de ideias (Axtell et al., 2000; Axtell, Holman, & Wall, 2006). Entretanto, a correlação entre criatividade e inovação precisa ser elucidada (Baer, 2012), pois é caracterizada por tensões (Lewis, Welsh, Dehler, & Green, 2002), paradoxos (Miron, Erez, & Naveh, 2004), contradições (King, Anderson, & West, 1991) e dilemas (Benner & Tushman, 2003). Nesse sentido, a estrutura de exploration (investigação) e exploitation (exploração) de March (1991) torna-se um ponto de vista essencial para interpretar as tensões e os resultados encontrados ao estudar processos de inovação. A geração de ideias tem uma natureza investigativa, enquanto a implementação de ideias tem uma natureza exploratória. A investigação faz com que as empresas se engajem em pensamento divergente por meio de pesquisa, descoberta, experimentação, tomada de risco, flexibilidade e variação. A exploração enfatiza o pensamento convergente, incluindo seleção, refinamento, execução e redução de variação.
|
| first_indexed | 2024-03-12T06:13:09Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-de0d13545636467eb18059e09b9f7b23 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0034-7590 2178-938X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T06:13:09Z |
| publishDate | 2019-04-01 |
| publisher | Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de São Paulo |
| record_format | Article |
| series | RAE: Revista de Administração de Empresas |
| spelling | doaj.art-de0d13545636467eb18059e09b9f7b232023-09-03T02:50:26ZengFundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de São PauloRAE: Revista de Administração de Empresas0034-75902178-938X2019-04-0159210.1590/S0034-759020190207O dilema da criatividadeElena Revilla Criatividade – a produção de ideias que são, ao mesmo tempo, novas e úteis (Amabile, 1983, 1996) – está intimamente ligada à inovação, que envolve a conversão de ideias em novos produtos, serviços ou maneiras de fazer as coisas (por exemplo, Kanter, 1988; West, 2002). A maioria dos estudos na área de inovação diferencia pelo menos duas atividades no processo de inovação: geração de ideias e implementação de ideias (por exemplo, Amabile, 1988; Bledow, Frese, Anderson, Erez, & Farr, 2009; Sarooghi, Libaers, & Burkemper, 2015). Pesquisas anteriores têm consistentemente relatado que a produção de ideias é um preditor positivo da implementação de ideias (Axtell et al., 2000; Axtell, Holman, & Wall, 2006). Entretanto, a correlação entre criatividade e inovação precisa ser elucidada (Baer, 2012), pois é caracterizada por tensões (Lewis, Welsh, Dehler, & Green, 2002), paradoxos (Miron, Erez, & Naveh, 2004), contradições (King, Anderson, & West, 1991) e dilemas (Benner & Tushman, 2003). Nesse sentido, a estrutura de exploration (investigação) e exploitation (exploração) de March (1991) torna-se um ponto de vista essencial para interpretar as tensões e os resultados encontrados ao estudar processos de inovação. A geração de ideias tem uma natureza investigativa, enquanto a implementação de ideias tem uma natureza exploratória. A investigação faz com que as empresas se engajem em pensamento divergente por meio de pesquisa, descoberta, experimentação, tomada de risco, flexibilidade e variação. A exploração enfatiza o pensamento convergente, incluindo seleção, refinamento, execução e redução de variação. https://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rae/article/view/78677 |
| spellingShingle | Elena Revilla O dilema da criatividade RAE: Revista de Administração de Empresas |
| title | O dilema da criatividade |
| title_full | O dilema da criatividade |
| title_fullStr | O dilema da criatividade |
| title_full_unstemmed | O dilema da criatividade |
| title_short | O dilema da criatividade |
| title_sort | o dilema da criatividade |
| url | https://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rae/article/view/78677 |
| work_keys_str_mv | AT elenarevilla odilemadacriatividade |