Clima motivacional de clase. En búsqueda de matices
Estudiar la motivación para el aprendizaje requiere la consideración de lo que sucede en las interacciones que se producen en el aula y en el contexto escolar. Presentamos los antecedentes del constructo de clima motivacional de clase y los desarrollos de modelos que pretendieron conceptualizarlo en...
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Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía
2019-11-01
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| author | Helga Elliff Juan Antonio Huertas |
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| description | Estudiar la motivación para el
aprendizaje requiere la consideración de lo que
sucede en las interacciones que se producen en el
aula y en el contexto escolar. Presentamos los
antecedentes del constructo de clima motivacional
de clase y los desarrollos de modelos que pretendieron
conceptualizarlo en relación con el clima
social o con teorías de orientación a meta. Ofrecemos
una propuesta de estudio en búsqueda de
matices, a partir de la convergencia metodológica
de entrevistas en profundidad con un nuevo
modelo de cuestionario. |
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| publishDate | 2019-11-01 |
| publisher | Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía |
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