Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej.
W artykule przedstawiono wybrane wyniki badań autorskich, jakie prowadzone są w Laboratorium Badań Eksperymentalnych Biofeedback Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie dotyczące aktywności dydaktycznej studentów w kształceniu technicznym. Przedstawione wyniki bad...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Jan Długosz University in Częstochowa
2021-12-01
|
Series: | Edukacyjna Analiza Transakcyjna |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/1172 |
_version_ | 1817982692997726208 |
---|---|
author | Tomasz Prauzner Kacper Prauzner |
author_facet | Tomasz Prauzner Kacper Prauzner |
author_sort | Tomasz Prauzner |
collection | DOAJ |
description |
W artykule przedstawiono wybrane wyniki badań autorskich, jakie prowadzone są w Laboratorium Badań Eksperymentalnych Biofeedback Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie dotyczące aktywności dydaktycznej studentów w kształceniu technicznym. Przedstawione wyniki badań są częściową odpowiedzią na stawiane pytania w teorii edukacji technologii informacyjnej. Realizacja kształcenia online w dobie pandemii COVID-19 z wykorzystaniem deterministycznych symulacji komputerowych jest propozycją rozpoczęcia dyskusji dotyczącej znaczenia nowoczesnych technik przekazu informacji, jako kluczowego elementu komunikacji na drodze uczeń-nauczyciel.
|
first_indexed | 2024-04-13T23:23:50Z |
format | Article |
id | doaj.art-de4c73d8c5f4468c8efbf3790de6cc6c |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2299-7466 2658-1825 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-13T23:23:50Z |
publishDate | 2021-12-01 |
publisher | Jan Długosz University in Częstochowa |
record_format | Article |
series | Edukacyjna Analiza Transakcyjna |
spelling | doaj.art-de4c73d8c5f4468c8efbf3790de6cc6c2022-12-22T02:25:09ZengJan Długosz University in CzęstochowaEdukacyjna Analiza Transakcyjna2299-74662658-18252021-12-011010.16926/eat.2021.10.03Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej.Tomasz Prauzner0Kacper Prauzner1Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w CzęstochowieUniwersytet Mecyczny w Warszawie W artykule przedstawiono wybrane wyniki badań autorskich, jakie prowadzone są w Laboratorium Badań Eksperymentalnych Biofeedback Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie dotyczące aktywności dydaktycznej studentów w kształceniu technicznym. Przedstawione wyniki badań są częściową odpowiedzią na stawiane pytania w teorii edukacji technologii informacyjnej. Realizacja kształcenia online w dobie pandemii COVID-19 z wykorzystaniem deterministycznych symulacji komputerowych jest propozycją rozpoczęcia dyskusji dotyczącej znaczenia nowoczesnych technik przekazu informacji, jako kluczowego elementu komunikacji na drodze uczeń-nauczyciel. https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/1172edukacjadydaktykakonstruktywizmbadania elektroencefalograficzneEAT |
spellingShingle | Tomasz Prauzner Kacper Prauzner Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej. Edukacyjna Analiza Transakcyjna edukacja dydaktyka konstruktywizm badania elektroencefalograficzne EAT |
title | Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej. |
title_full | Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej. |
title_fullStr | Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej. |
title_full_unstemmed | Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej. |
title_short | Dydaktyczny wymiar badań elektroencefalograficznych w ujęciu edukacyjnej analizy transakcyjnej. |
title_sort | dydaktyczny wymiar badan elektroencefalograficznych w ujeciu edukacyjnej analizy transakcyjnej |
topic | edukacja dydaktyka konstruktywizm badania elektroencefalograficzne EAT |
url | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/1172 |
work_keys_str_mv | AT tomaszprauzner dydaktycznywymiarbadanelektroencefalograficznychwujeciuedukacyjnejanalizytransakcyjnej AT kacperprauzner dydaktycznywymiarbadanelektroencefalograficznychwujeciuedukacyjnejanalizytransakcyjnej |