رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان
امروزه، شواهد جدید حاکی از آن است که شخصیت و هوش هیجانی نقش مهمی در منشأ کارآفرینی ایفا میکند؛ هرچند، بهرغم اهمیت موضوع، مطالعات اندکی در این زمینه، بهویژه با در نظر گرفتن تفاوت جنسیتی بین افراد، انجام شده است. ازاینرو، هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر هوش هیجانی بر قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Center for women's and family Studies ,University of Tehran
2013-09-01
|
Series: | زن در توسعه و سیاست |
Subjects: | |
Online Access: | https://jwdp.ut.ac.ir/article_36535_5b15f641a089ba4838591513b582f9b3.pdf |
_version_ | 1797371945696624640 |
---|---|
author | روح اله رضائی محمد بادسار نفیسه صلاحی مقدم |
author_facet | روح اله رضائی محمد بادسار نفیسه صلاحی مقدم |
author_sort | روح اله رضائی |
collection | DOAJ |
description | امروزه، شواهد جدید حاکی از آن است که شخصیت و هوش هیجانی نقش مهمی در منشأ کارآفرینی ایفا میکند؛ هرچند، بهرغم اهمیت موضوع، مطالعات اندکی در این زمینه، بهویژه با در نظر گرفتن تفاوت جنسیتی بین افراد، انجام شده است. ازاینرو، هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر هوش هیجانی بر قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان رشتههای کشاورزی در دانشگاه زنجان و آزمون اثر مداخلهگری متغیر جنسیت در رابطۀ بین هوش هیجانی و قابلیت کارآفرینی است. جامعۀ آماری پژوهش شامل 366 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکدۀ کشاورزی دانشگاه زنجان است که با توجه به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 280 نفر از آنها از طریق روش نمونهگیری طبقهای با انتساب متناسب انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه استفاده و روایی محتوایی پرسشنامه با نظر اعضای هیئت علمی دانشگاه زنجان تأیید شد. به منظور تعیین قابلیت اعتماد ابزار پژوهش پیشآزمون انجام شد که مقدار آلفای کرونباخ محاسبهشده برای مقیاسهای اصلی پرسشنامه در حد مناسب بود. دادههای گردآوریشده با استفاده از تکنیک چندمتغیرۀ مدلسازی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان میدهد که هوش هیجانی از اثر مثبت و معناداری بر متغیر وابسته قابلیتهای کارآفرینی برخوردار بود و در حدود 35 درصد از واریانس آن را تبیین میکند. همچنین، براساس نتایج تحقیق مشخص شد که متغیر جنسیت از اثر مداخلهگری در رابطۀ بین هوش هیجانی و قابلیت کارآفرینی برخوردار است؛ به نحوی که این رابطه برای دانشجویان پسر غیرمعنادار، ولی برای دانشجویان دختر مثبت و معنادار بود. |
first_indexed | 2024-03-08T18:28:10Z |
format | Article |
id | doaj.art-de8a74b247a546e4b0c95bb7442a4737 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2538-3124 2538-3132 |
language | fas |
last_indexed | 2024-03-08T18:28:10Z |
publishDate | 2013-09-01 |
publisher | Center for women's and family Studies ,University of Tehran |
record_format | Article |
series | زن در توسعه و سیاست |
spelling | doaj.art-de8a74b247a546e4b0c95bb7442a47372023-12-30T10:04:24ZfasCenter for women's and family Studies ,University of Tehranزن در توسعه و سیاست2538-31242538-31322013-09-0111339341010.22059/jwdp.2013.3653536535رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویانروح اله رضائی0محمد بادسار1نفیسه صلاحی مقدم2استادیار دانشکدۀ کشاورزی، دانشگاه زنجاناستادیار دانشکدۀ کشاورزی، دانشگاه زنجاندانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه زنجانامروزه، شواهد جدید حاکی از آن است که شخصیت و هوش هیجانی نقش مهمی در منشأ کارآفرینی ایفا میکند؛ هرچند، بهرغم اهمیت موضوع، مطالعات اندکی در این زمینه، بهویژه با در نظر گرفتن تفاوت جنسیتی بین افراد، انجام شده است. ازاینرو، هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر هوش هیجانی بر قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان رشتههای کشاورزی در دانشگاه زنجان و آزمون اثر مداخلهگری متغیر جنسیت در رابطۀ بین هوش هیجانی و قابلیت کارآفرینی است. جامعۀ آماری پژوهش شامل 366 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکدۀ کشاورزی دانشگاه زنجان است که با توجه به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 280 نفر از آنها از طریق روش نمونهگیری طبقهای با انتساب متناسب انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه استفاده و روایی محتوایی پرسشنامه با نظر اعضای هیئت علمی دانشگاه زنجان تأیید شد. به منظور تعیین قابلیت اعتماد ابزار پژوهش پیشآزمون انجام شد که مقدار آلفای کرونباخ محاسبهشده برای مقیاسهای اصلی پرسشنامه در حد مناسب بود. دادههای گردآوریشده با استفاده از تکنیک چندمتغیرۀ مدلسازی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان میدهد که هوش هیجانی از اثر مثبت و معناداری بر متغیر وابسته قابلیتهای کارآفرینی برخوردار بود و در حدود 35 درصد از واریانس آن را تبیین میکند. همچنین، براساس نتایج تحقیق مشخص شد که متغیر جنسیت از اثر مداخلهگری در رابطۀ بین هوش هیجانی و قابلیت کارآفرینی برخوردار است؛ به نحوی که این رابطه برای دانشجویان پسر غیرمعنادار، ولی برای دانشجویان دختر مثبت و معنادار بود.https://jwdp.ut.ac.ir/article_36535_5b15f641a089ba4838591513b582f9b3.pdfتحلیل ساختاری چندگانهجنسیتقابلیت کارآفرینیهوش هیجانی |
spellingShingle | روح اله رضائی محمد بادسار نفیسه صلاحی مقدم رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان زن در توسعه و سیاست تحلیل ساختاری چندگانه جنسیت قابلیت کارآفرینی هوش هیجانی |
title | رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان |
title_full | رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان |
title_fullStr | رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان |
title_full_unstemmed | رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان |
title_short | رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان |
title_sort | رویکرد جنسیتی در سنجش رابطۀ هوش هیجانی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان |
topic | تحلیل ساختاری چندگانه جنسیت قابلیت کارآفرینی هوش هیجانی |
url | https://jwdp.ut.ac.ir/article_36535_5b15f641a089ba4838591513b582f9b3.pdf |
work_keys_str_mv | AT rwḥạlhrḍạỷy rwyḵrdjnsytydrsnjsẖrạbṭەhwsẖhyjạnywqạblythạyḵạrậfrynydạnsẖjwyạn AT mḥmdbạdsạr rwyḵrdjnsytydrsnjsẖrạbṭەhwsẖhyjạnywqạblythạyḵạrậfrynydạnsẖjwyạn AT nfyshṣlạḥymqdm rwyḵrdjnsytydrsnjsẖrạbṭەhwsẖhyjạnywqạblythạyḵạrậfrynydạnsẖjwyạn |