Educación intercultural, currículo y acción tutorial

Educación intercultural, currículo y acción tutorial

<p>RESUMEN: La coexistencia en el aula de grupos culturales diferentes, es hoy día una realidad. Los sucesivos programas de integración escolar han facilitado esta realidad. Sin embargo, se olvida con demasiada frecuencia que las minorías culturales no se asimilan con relativa frecuencia a las...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: María José NAVARRO PERALES
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2009-11-01
Series:Enseñanza & Teaching
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4151

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