Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округе

Переход к Индустрии 4.0 является одной из центральных задач экономического и социального развития России. Новый уклад экономики, расширяя поле деятельности человека, отражается на требованиях к компетентности специалиста. Адаптируясь к новым требованиям рынка труда, университеты уже сегодня начинают...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Белова Елена Николаевна, Андрюшкина Екатерина Юрьевна
Format: Article
Language:English
Published: Tomsk State Pedagogical University 2024-01-01
Series:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
Subjects:
Online Access: http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9054
_version_ 1797253806408335360
author Белова Елена Николаевна
Андрюшкина Екатерина Юрьевна
author_facet Белова Елена Николаевна
Андрюшкина Екатерина Юрьевна
author_sort Белова Елена Николаевна
collection DOAJ
description Переход к Индустрии 4.0 является одной из центральных задач экономического и социального развития России. Новый уклад экономики, расширяя поле деятельности человека, отражается на требованиях к компетентности специалиста. Адаптируясь к новым требованиям рынка труда, университеты уже сегодня начинают осуществлять преобразования по разным направлениям своей деятельности. Целью настоящего исследования является выявление основных направлений деятельности университетов Сибирского федерального округа (СФО) в области трансформации университета в Университет 4.0. Для достижения цели проведен теоретический анализ работ российских и зарубежных ученых, посвященных содержанию трансформации университета в Университет 4.0. Кроме того, рассмотрены данные открытых информационных ресурсов ведущих университетов Сибирского федерального округа для установления основных направлений деятельности по трансформации университета в Университет 4.0. В ходе теоретического анализа выявлена сущность и характерные черты Университета 4.0. Идеей Университета 4.0 является трансформация образования с учетом потребностей и вызовов цифрового общества. Такая трансформация подразумевает введение и развитие индивидуализированного гибридного обучения, не ограниченного пространственно-временными рамками, при котором студент обладает достаточной степенью автономности и принимает участие в формировании плана своего обучения. Отмечается важность проектного подхода в обучении, развития наставничества и открытой образовательной среды. Анализ направлений деятельности университетов СФО позволил установить, что в настоящее время в сибирских университетах активно развиваются научно-исследовательские проекты, связанные с решением актуальных глобальных и региональных проблем, цифровизацией, информатизацией, вовлечением студентов в научно-исследовательскую деятельность в рамках данных проектов. Деятельность по данным проектам осуществляется в том числе с участием индустриальных партнеров, государственных органов и в рамках международного сотрудничества. Университеты развивают цифровую среду, позволяющую получать доступ к научно-образовательным и инфраструктурным ресурсам, а также разрабатывают цифровые инструменты для освоения профессиональных компетенций. Несмотря на то, что Университет 4.0 в научных исследованиях считается проектом будущего, уже сегодня мы можем видеть серьезные изменения в деятельности университетов, которые позволяют сделать вывод о том, что трансформация происходит ускоренными темпами.
first_indexed 2024-04-24T21:39:55Z
format Article
id doaj.art-df1370f209dd49f79df8a6e42f687c81
institution Directory Open Access Journal
issn 1609-624X
language English
last_indexed 2024-04-24T21:39:55Z
publishDate 2024-01-01
publisher Tomsk State Pedagogical University
record_format Article
series Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
spelling doaj.art-df1370f209dd49f79df8a6e42f687c812024-03-21T09:37:42ZengTomsk State Pedagogical UniversityVestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta1609-624X2024-01-012829010.23951/1609-624X-2024-2-82-90Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округеБелова Елена Николаевна0Андрюшкина Екатерина Юрьевна1 Сибирский федеральный университет Сибирский федеральный университет Переход к Индустрии 4.0 является одной из центральных задач экономического и социального развития России. Новый уклад экономики, расширяя поле деятельности человека, отражается на требованиях к компетентности специалиста. Адаптируясь к новым требованиям рынка труда, университеты уже сегодня начинают осуществлять преобразования по разным направлениям своей деятельности. Целью настоящего исследования является выявление основных направлений деятельности университетов Сибирского федерального округа (СФО) в области трансформации университета в Университет 4.0. Для достижения цели проведен теоретический анализ работ российских и зарубежных ученых, посвященных содержанию трансформации университета в Университет 4.0. Кроме того, рассмотрены данные открытых информационных ресурсов ведущих университетов Сибирского федерального округа для установления основных направлений деятельности по трансформации университета в Университет 4.0. В ходе теоретического анализа выявлена сущность и характерные черты Университета 4.0. Идеей Университета 4.0 является трансформация образования с учетом потребностей и вызовов цифрового общества. Такая трансформация подразумевает введение и развитие индивидуализированного гибридного обучения, не ограниченного пространственно-временными рамками, при котором студент обладает достаточной степенью автономности и принимает участие в формировании плана своего обучения. Отмечается важность проектного подхода в обучении, развития наставничества и открытой образовательной среды. Анализ направлений деятельности университетов СФО позволил установить, что в настоящее время в сибирских университетах активно развиваются научно-исследовательские проекты, связанные с решением актуальных глобальных и региональных проблем, цифровизацией, информатизацией, вовлечением студентов в научно-исследовательскую деятельность в рамках данных проектов. Деятельность по данным проектам осуществляется в том числе с участием индустриальных партнеров, государственных органов и в рамках международного сотрудничества. Университеты развивают цифровую среду, позволяющую получать доступ к научно-образовательным и инфраструктурным ресурсам, а также разрабатывают цифровые инструменты для освоения профессиональных компетенций. Несмотря на то, что Университет 4.0 в научных исследованиях считается проектом будущего, уже сегодня мы можем видеть серьезные изменения в деятельности университетов, которые позволяют сделать вывод о том, что трансформация происходит ускоренными темпами. http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9054 university 4.0industry 4.0digitalization of educationdigital universityhigher educationуниверситет 4.0индустрия 4.0цифровизация образованияцифровой университетвысшее образование
spellingShingle Белова Елена Николаевна
Андрюшкина Екатерина Юрьевна
Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округе
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
university 4.0
industry 4.0
digitalization of education
digital university
higher education
университет 4.0
индустрия 4.0
цифровизация образования
цифровой университет
высшее образование
title Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округе
title_full Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округе
title_fullStr Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округе
title_full_unstemmed Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округе
title_short Реализация концепции «Университет 4.0» в Сибирском федеральном округе
title_sort реализация концепции университет 4 0 в сибирском федеральном округе
topic university 4.0
industry 4.0
digitalization of education
digital university
higher education
университет 4.0
индустрия 4.0
цифровизация образования
цифровой университет
высшее образование
url http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9054
work_keys_str_mv AT belovaelenanikolaevna realizaciâkoncepciiuniversitet40vsibirskomfederalʹnomokruge
AT andrûškinaekaterinaûrʹevna realizaciâkoncepciiuniversitet40vsibirskomfederalʹnomokruge