A concepção de estudantes universitários acerca da vergonha: um estudo no campo da psicologia moral
A presente pesquisa teve como objetivo investigar o juízo moral de estudantes universitários acerca da vergonha. O instrumento utilizado foi uma entrevista com roteiro semiestruturado, baseada no método clínico proposto por Piaget, contendo questões relativas à concepção de vergonha e ao juízo moral...
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Universidade Estadual de Londrina
2016-07-01
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description | A presente pesquisa teve como objetivo investigar o juízo moral de estudantes universitários acerca da vergonha. O instrumento utilizado foi uma entrevista com roteiro semiestruturado, baseada no método clínico proposto por Piaget, contendo questões relativas à concepção de vergonha e ao juízo moral deste sentimento. Os dados revelam que o juízo de valor moral da vergonha envolve conteúdos que a equivalem a um controle externo e a um controle interno, sendo encontradas com maior frequência as categorias juízo e/ou olhares alheios e autojuízo, respectivamente. Espera-se, assim, contribuir com a reflexão sobre a relação entre a vergonha e o universo moral de estudantes universitários, e com o estudo da vergonha e da afetividade na psicologia moral. |
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spelling | doaj.art-df2d8026bc8d42868038fc6acfc519fc2022-12-22T02:49:55ZengUniversidade Estadual de LondrinaEstudos Interdisciplinares em Psicologia2236-64072016-07-017112414410.5433/2236-6407.2016v7n1p12413414A concepção de estudantes universitários acerca da vergonha: um estudo no campo da psicologia moralMayara Gama de Lima0Heloisa Moulin de Alencar1Universidade Federal do Espírito SantoUniversidade Federal do Espírito SantoA presente pesquisa teve como objetivo investigar o juízo moral de estudantes universitários acerca da vergonha. O instrumento utilizado foi uma entrevista com roteiro semiestruturado, baseada no método clínico proposto por Piaget, contendo questões relativas à concepção de vergonha e ao juízo moral deste sentimento. Os dados revelam que o juízo de valor moral da vergonha envolve conteúdos que a equivalem a um controle externo e a um controle interno, sendo encontradas com maior frequência as categorias juízo e/ou olhares alheios e autojuízo, respectivamente. Espera-se, assim, contribuir com a reflexão sobre a relação entre a vergonha e o universo moral de estudantes universitários, e com o estudo da vergonha e da afetividade na psicologia moral.http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/24212Moralidadevergonhaestudantes universitários |
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