Skintey, L. (2024). Lerner*innentextanalyse als Lerngelegenheit im Bereich der Sprachdiagnostik. BiSEd.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Skintey, Lesya. Lerner*innentextanalyse Als Lerngelegenheit Im Bereich Der Sprachdiagnostik. BiSEd, 2024.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Skintey, Lesya. Lerner*innentextanalyse Als Lerngelegenheit Im Bereich Der Sprachdiagnostik. BiSEd, 2024.
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