Skintey, L. (2024). Lerner*innentextanalyse als Lerngelegenheit im Bereich der Sprachdiagnostik. BiSEd.
芝加哥风格引文Skintey, Lesya. Lerner*innentextanalyse Als Lerngelegenheit Im Bereich Der Sprachdiagnostik. BiSEd, 2024.
MLA引文Skintey, Lesya. Lerner*innentextanalyse Als Lerngelegenheit Im Bereich Der Sprachdiagnostik. BiSEd, 2024.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.