A avaliação da aprendizagem na educação pré-escolar. O portefólio da criança
Este estudo leva-nos a reconhecer a importância da avaliação no contexto da educação pré-escolar e a encará-la num sentido contextual e sistémico. Quando se considera a criança como um ‘ser competente’, torna-se necessário aceitar a sua participação e capacidade de decidir, nomeadamente quando se t...
| Автори: | , |
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| Формат: | Стаття |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2014-01-01
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| Серія: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://rieoei.org/RIE/article/view/404 |