ГЕНЕЗИС ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ»

У результаті опрацювання достатньої кількості психолого-педагогічної літератури з питання визначення поняття «професійна ідентичність» нами окреслено таку проблему: дослідники сприймають професійну ідентичність по-різному, дуже часто через призму тем своїх наукових досліджень, хоча такі різні точк...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Н.М. ГАВРИЛЮК
Format: Article
Language:English
Published: Alfred Nobel University Publisher 2020-01-01
Series:Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ
Subjects:
Online Access:https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2020/1/3.pdf