Síndrome de Down: um estudo de caso sobre a inclusão no ensino regular

Síndrome de Down: um estudo de caso sobre a inclusão no ensino regular

<p>Este artigo trata de divulgar como está acontecendo à inclusão na Escola Municipal de Educação Básica Sadao Watanabe em Sinop-MT. O objetivo desta pesquisa é averiguar como está à inclusão dos alunos com Síndrome de Down no ensino regular e constatar como ocorre o ensino/aprendizagem quando...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mitsi Martins Tamashiro, Maria Angélica Dornelles Dias
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade do Estado de Mato Grosso 2012-12-01
Series:	Eventos Pedagógicos
Online Access:	http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/951

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