A Filosofia enquanto cachimbo para duendes
O texto problematiza o contexto de perseguição e negação do Ensino de Filosofia. Trata-se de uma tentativa de descredenciar a presença da Filosofia na Escola apresentando-a como um conhecimento inútil, sem nenhuma serventia para a formação do jovem estudante. No dizer de um integrante da corte gove...
Autors principals: | Junot Cornélio Matos, Sérgio Ricardo Vieira Ramos |
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Format: | Article |
Idioma: | Portuguese |
Publicat: |
Universidade Federal do Ceará
2020-08-01
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Col·lecció: | Argumentos |
Matèries: | |
Accés en línia: | http://periodicos.ufc.br/argumentos/article/view/44503 |
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