Ferramenta para análise visual de painéis de conceito e elaboração de critérios estéticos para matriz de decisão: uma abordagem prático-pedagógica
O artigo apresenta uma ferramenta para análise visual voltada a alunos iniciantes de cursos de Design. Reúne informações abordadas por autores consagrados no alfabetismo visual, com o objetivo de gerar um formulário capaz de guiar os alunos na efetivação da leitura de painéis de conceito. A adoção d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora IFMA
2022-12-01
|
| Series: | [re]Design |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ifma.edu.br/index.php/redesign/article/view/1140 |
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| author | Thamyres Clemetino |
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| collection | DOAJ |
| description | O artigo apresenta uma ferramenta para análise visual voltada a alunos iniciantes de cursos de Design. Reúne informações abordadas por autores consagrados no alfabetismo visual, com o objetivo de gerar um formulário capaz de guiar os alunos na efetivação da leitura de painéis de conceito. A adoção da ferramenta culmina na elaboração de critérios estéticos para nortear o projeto e favorecer o desenvolvimento da matriz de decisão. Objetiva-se colaborar com uma compreensão mais ampla e profunda acerca de temas trabalhados visualmente. A ferramenta foi aplicada e aprimorada durante quatro períodos letivos, e para verificação da eficácia da solução, neste artigo é apresentado um estudo de caso com alunos de design da disciplina de Projeto II, em que a ferramenta é utilizada no segundo período do curso, sendo ao final avaliada positivamente quanto à eficácia e contribuição para o projeto desenvolvido em sala de aula. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2764-9954 |
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| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Editora IFMA |
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| series | [re]Design |
| spelling | doaj.art-df799cf4a87c449f8d059e6d8a737d432023-09-03T11:52:23ZengEditora IFMA[re]Design2764-99542022-12-0111598010.35818/redesign.v1i1.1140799Ferramenta para análise visual de painéis de conceito e elaboração de critérios estéticos para matriz de decisão: uma abordagem prático-pedagógicaThamyres Clemetino0https://orcid.org/0000-0003-1323-2831Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) O artigo apresenta uma ferramenta para análise visual voltada a alunos iniciantes de cursos de Design. Reúne informações abordadas por autores consagrados no alfabetismo visual, com o objetivo de gerar um formulário capaz de guiar os alunos na efetivação da leitura de painéis de conceito. A adoção da ferramenta culmina na elaboração de critérios estéticos para nortear o projeto e favorecer o desenvolvimento da matriz de decisão. Objetiva-se colaborar com uma compreensão mais ampla e profunda acerca de temas trabalhados visualmente. A ferramenta foi aplicada e aprimorada durante quatro períodos letivos, e para verificação da eficácia da solução, neste artigo é apresentado um estudo de caso com alunos de design da disciplina de Projeto II, em que a ferramenta é utilizada no segundo período do curso, sendo ao final avaliada positivamente quanto à eficácia e contribuição para o projeto desenvolvido em sala de aula.https://periodicos.ifma.edu.br/index.php/redesign/article/view/1140análise visualpainéis visuais prática pedagógica |
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