بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران
تهدف الدراسة الحالية إلى الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة الابتدائية على استبيان تقدير الشخصية للأطفال ، الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة ال...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2012-01-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_39894_96bc7a755cfc639e45c83103e29de129.pdf |
| _version_ | 1797650655703203840 |
|---|---|
| author | أشرف رضا محمد يوسف |
| author_facet | أشرف رضا محمد يوسف |
| author_sort | أشرف رضا محمد يوسف |
| collection | DOAJ |
| description | تهدف الدراسة الحالية إلى الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة الابتدائية على استبيان تقدير الشخصية للأطفال ، الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة الابتدائية على مقياس التعاطف ،الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال الذکور والإناث من المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقر ان في المرحلة الابتدائية على بعض مقاييسخصائص الشخصية . ترجع أهمية الدراسة الحالية لأهمية مرحلة الطفولة المتأخرة في الکشف عن شخصية الأطفال المرفوضين والمهملين من الأقران ، والتعرف عليهم وعلى مشکلاتهم ، للعمل مستقب ً لا على حلها والتعامل معها ، و مساعدة جميع القائمين على تربية الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة من خلال هذه الدراسة ،في التعرف على التلاميذ المرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة الابتدائية ، والعمل لى رفع مکانتهم الاجتماعية بين أقرانهم ،و ندرة الدراسات والبحوث العربية التي تناولت موضوع رفض وإهمال الأقران – في حدود علم الباحث - بالرغم من أهميتها في تلک المرحلة العمرية الهامة . |
| first_indexed | 2024-03-11T16:03:29Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-df80b2ab44e64992b09c3bfaa21d98a1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2090-5319 2682-3268 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T16:03:29Z |
| publishDate | 2012-01-01 |
| publisher | Faculty of Education - Port Said University |
| record_format | Article |
| series | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| spelling | doaj.art-df80b2ab44e64992b09c3bfaa21d98a12023-10-25T06:45:39ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682012-01-01111116219110.21608/jftp.2012.3989439894بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقرانأشرف رضا محمد يوسف0مدرس بالأزهر الشريف بحث من متطلبات الحصول على درجة الماجستير (تخصص صحة نفسية )تهدف الدراسة الحالية إلى الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة الابتدائية على استبيان تقدير الشخصية للأطفال ، الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة الابتدائية على مقياس التعاطف ،الکشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال الذکور والإناث من المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقر ان في المرحلة الابتدائية على بعض مقاييسخصائص الشخصية . ترجع أهمية الدراسة الحالية لأهمية مرحلة الطفولة المتأخرة في الکشف عن شخصية الأطفال المرفوضين والمهملين من الأقران ، والتعرف عليهم وعلى مشکلاتهم ، للعمل مستقب ً لا على حلها والتعامل معها ، و مساعدة جميع القائمين على تربية الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة من خلال هذه الدراسة ،في التعرف على التلاميذ المرفوضين والمهملين من الأقران في المرحلة الابتدائية ، والعمل لى رفع مکانتهم الاجتماعية بين أقرانهم ،و ندرة الدراسات والبحوث العربية التي تناولت موضوع رفض وإهمال الأقران – في حدود علم الباحث - بالرغم من أهميتها في تلک المرحلة العمرية الهامة .https://jftp.journals.ekb.eg/article_39894_96bc7a755cfc639e45c83103e29de129.pdfخصائص الشخصيةالتعاطفالاطفال المحبوبين من الاطفالالاطفال المرفوضين من الاقرانالاطفال المهملين من الاقران |
| spellingShingle | أشرف رضا محمد يوسف بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd خصائص الشخصية التعاطف الاطفال المحبوبين من الاطفال الاطفال المرفوضين من الاقران الاطفال المهملين من الاقران |
| title | بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران |
| title_full | بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران |
| title_fullStr | بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران |
| title_full_unstemmed | بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران |
| title_short | بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران |
| title_sort | بعض خصائص الشخصية المميزة للأطفال المحبوبين والمرفوضين والمهملين من الأقران |
| topic | خصائص الشخصية التعاطف الاطفال المحبوبين من الاطفال الاطفال المرفوضين من الاقران الاطفال المهملين من الاقران |
| url | https://jftp.journals.ekb.eg/article_39894_96bc7a755cfc639e45c83103e29de129.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạsẖrfrḍạmḥmdywsf bʿḍkẖṣạỷṣạlsẖkẖṣyẗạlmmyzẗllạṭfạlạlmḥbwbynwạlmrfwḍynwạlmhmlynmnạlạqrạn |