Analisis Teoritis Question-Based Inquiry Module (QBIM) pada Pembelajaran Materi Sistem Pencernaan

Analisis Teoritis Question-Based Inquiry Module (QBIM) pada Pembelajaran Materi Sistem Pencernaan

Question-Based Inquiry Module (QBIM) adalah salah satu inovasi modul pembelajaran baru  yang belum banyak digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran, aktivitas peserta didik dan respon peserta didik terhadap pembelajaran biologi materi sistem pencernaan  den...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ilma Nurfajriyani, Asrianty mas'ud, Muhammad muttaqien
Format: Article
Language:English
Published: Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2022-09-01
Series:Jurnal BIOEDUIN
Subjects:
inquiry, media pembelajaran, modul.
Online Access:https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/20123

Similar Items

Similar Items