Ripensare la formazione docente: tra competenze tradizionali e innovative
Nel solco del dibattito politico e pedagogico europeo, la prospettiva della creazione in Italia di un “sistema integrato di educazione ed istruzione per la fascia 0-6” (L 107/ 2015) impone come non più rimandabile la questione del riconoscimento della professionalità prescolastica e della sua quali...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2016-11-01
|
| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1849 |