Búsqueda y evaluación de información: dos competencias necesarias en el contexto de las fake news
En la sociedad de la información, la creación y difusión de información ha tenido un crecimiento exponencial, lo que representa un reto para los individuos a la hora de acceder a información confiable. A partir de una revisión bibliográfica, se presentan y discuten tres conceptos clave: búsqueda de...
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| Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2020-04-01
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| Series: | Palabra Clave [La Plata] |
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| Online Access: | https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9759 |
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| author | Lucía Alonso Varela Ignacio Saraiva Cruz |
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| author_sort | Lucía Alonso Varela |
| collection | DOAJ |
| description | En la sociedad de la información, la creación y difusión de información ha tenido un crecimiento exponencial, lo que representa un reto para los individuos a la hora de acceder a información confiable. A partir de una revisión bibliográfica, se presentan y discuten tres conceptos clave: búsqueda de información, evaluación de información y fake news. Se conceptualizan los dos primeros como competencias indispensables para enfrentar a las fake news. Asimismo, se exponen algunas definiciones e implicancias que estas competencias poseen para formar a los individuos en el manejo de la información. El fenómeno de las fake news demanda la adquisición de estas competencias, centrales para discernir entre la información confiable y la que no lo es. Por último, se posiciona al profesional de la información como actor de relevancia en el desarrollo de competencias en información, y a la ciencia de la información como parte del debate de esta temática, por integrar el mundo informacional y comunicacional. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1853-9912 |
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| publishDate | 2020-04-01 |
| publisher | Universidad Nacional de La Plata |
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