Педагогічні умови формування вмінь моделювання у студентів вищих економічних навчальних закладів у процесі самостійної навчальної діяльності

Тюріна Д. М. Педагогічні умови формування вмінь моделювання у студентів вищих економічних навчальних закладів у процесі самостійної навчальної діяльності. У статті здійснено класифікацію вмінь моделювання економічних об’єктів відповідно до складових процесу моделювання; визначено педагогічні умо...

Повний опис

Бібліографічні деталі
Автор: Діна Миколаївна Тюріна
Формат: Стаття
Мова:deu
Опубліковано: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2019-07-01
Серія:Освітній вимір
Предмети:
Онлайн доступ:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2430