Rasgos comparativos de programas de reenganche formativo y sociolaboral en el ámbito no formal en Gijón (Asturias)
El abandono escolar, producto de un proceso de desenganche progresivo del alumnado a la institución escolar, continúa siendo uno de los ejes prioritarios de estudio e intervención en nuestro sistema educativo. También lo son las diversas trayectorias de reenganche formativo y sociolaboral de jóvenes...
Main Authors: | Soraya Calvo González, Sue Gutiérrez Berciano, Cristina Bayarri López |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2020-06-01
|
Series: | Educatio Siglo XXI |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/414701 |
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