<b>A história da educação em São Paulo: a instrução pública dada a ler nos Annuarios do ensino do estado de São Paulo – 1907-1927</b>
Neste artigo buscaram-se a identificação e análise de “aspectos da configuração textual” dos discursos de “altas autoridades” da instrução pública paulista, contidos nos Annuarios do ensino do estado de São Paulo, centralmente naqueles publicados entre 1907 e 1927, sobre a situação e os direcioname...
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | Alt |
| Teanga: | English |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012-11-01
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| Sraith: | Revista Brasileira de História da Educação |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38792 |
| Achoimre: | Neste artigo buscaram-se a identificação e análise de “aspectos da configuração textual” dos discursos de “altas autoridades” da instrução pública paulista, contidos nos Annuarios do ensino do estado de São Paulo, centralmente naqueles publicados entre 1907 e 1927, sobre a situação e os direcionamentos da instrução pública estadual e do seu professorado. Tal formulação decorreu da necessidade de investigação dos aspectos peculiares ao conjunto desses discursos, ou seja, de um fio condutor por meio e em virtude do qual tais discursos teriam sido produzidos. Concluiu-se, ao final, que a orientação comum aos discursos mencionados era a de proporcionar a ideia de conjunto, um sentido de unidade à esfera da instrução pública no estado, o que caracterizaria o chamado aparelho escolar paulista.
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| ISSN: | 1519-5902 2238-0094 |